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怎样在课堂教学中调动学生的积极性
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作者 任巧荣 《魅力中国》 2011年第7期48-48,共1页
小学生爱走神,不能集中精力听讲。从而影响到教学质量与学生接受的程度。老师不能一贯的讲解下去,要讲过后适当的给学生们提出点问题。让学生们也融入教学当中。以下是我多年来总结下的经验。
关键词 课堂教学 小学生 极性 中调 集中精力 教学质量 听讲 老师
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