高等农林院校《物理化学》课程教学改革刍议

农林科化学课程体系的改革已取得了一系列优秀成果,但仍存在不少深层次问题,教学改革的任务仍很艰巨。本文对高等农林院校物理化学课程教学中存在的问题进行了分析,并从几个方面论述了如何进行改革。

领悟物理研究方法

人教版物理教材(试行修订本·必修)的教学大纲中明确提出"要通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的运用等,培养学生抽象和概括、分析和综合、推理和判断等思维能力",现代的教育观念也把培养学生终身学习能力提高到一个非常重要的地位.

正确使用平均值

在物理学中，往往涉及一些变量计算，这时可以用这个变量的平均值来代替．但在使用平均值时一定要区分这个平均值和变量是时间上的对应关系还是空间上的等效关系．