移动学习背景下大学数学线上线下教学模式的探索与实践

科学技术的日新月异,推动大学课堂教育模式不断变革。信息化时代要求传统教学模式也要与时俱进。新冠疫情“停课不停学”进一步加速推进传统的线下教育与新兴的线上教育相互融合。文章首先分别阐述了线上、线下教学各自的优势与不足,其次分析了融合线上线下教学模式的必要性,并就如何构建提出设想,最后指出线上线下教学模式相互融合需要解决的几个问题。

移动学习在高校理科教学中的现状研究

文章针对移动学习在高校理科教学中的现状进行研究。首先阐述了移动学习的概念和理论内涵,然后根据在高校理科教学中应用移动学习的现状,提出了几点切实可行的措施,主要包括增强学习的目的性和主动性、促进教师转变以往的教学观念、构建基于移动学习的网络平台、打造可提供移动学习的资源库、社会的支持与推广,进而以便在教学中更好地应用移动学习这种模式。

青龙县资源型经济转型实证研究

改革开放三十余年来,青龙县依赖资源型经济取得了飞跃发展。然而,自然矿产资源的不可再生性,决定了资源必将走向枯竭,加上资源型经济带来地方环境污染、生态破坏严重和安全事故频发等问题,使资源型经济有可能成为县域经济发展的"资源诅咒"。以青龙县为例,探索资源型经济地区转型而走产业多元化的可持续发展道路,从而对资源型地区乃至整个中国经济发展模式的转型具有重要的借鉴意义。

浅谈理工科大学物理实验教学改革

本文针对当前理工科大学物理实验教学的现状及存在的问题进行了讨论,并提出了关于大学物理实验教学改革的若干建议。

浅谈如何激发学生学习“大学物理”兴趣

在大学物理的教学中,激发学生的学习兴趣,提高大学物理教学质量是大学物理老师面临的一个重要问题。总结了培养学生学习兴趣的几种手段,在课堂教学中唤醒学生学习意识;教学内容上引入物理学史、加强演示实验教学、渗透专业特点;课后开展科技制作活动。

有界对称域上的对角映射

本文研究加权Ｂｅｒｇｍａｎ空间Ｌｐａ（Ωｎ，ｄμα）上的对角映射Ｄ，其中Ω是Ｃｍ中秩为ｒ，亏格为Ｎ的有界对称域．对Ωｎ上任何全纯函数Ｆ，证明了Ｆ∈Ｌｐａ（Ωｎ，ｄμα）当且仅当ＤＦ∈Ｌｐα（Ω，ｄλ｜α｜＋（ｎ－１）Ｎ）对于０＜Ｐ≤１和任意的权指标α＞－１成立，或者对于１＜ｐ＜∞和足够大的权指标α（与域Ω的秩有关）成立．

铜基底上外延生长金刚石薄膜的密度泛函理论研究

基于密度泛函理论对铜上外延生长的金刚石薄膜的几何结构及其能量特征进行了计算,计算结果表明外延生长金刚石薄膜的几何参数与体金刚石的几何参数相似(特别是(111)面);在铜多晶基体的<111>方向更有利于金刚石薄膜的外延生长.

我国文化产业发展分析——以天津市文化产业发展为例

随着世界潮流的趋势,我国产业结构也在不断进行调整,其中,文化产业在经济结构中的比重不断上升。多种所有制形式的文化企业大量涌现,文化企业实力不断增强,文化产业有了长足发展。文化产业逐渐成为我国经济的有利补充,促进了国民精神和物质文化生活水平的显著提高,成为拉动经济增长的有效工具。本文以天津的文化产业发展进行SWOT分析,指出其在发展中存在的优势与不足,为全国文化产业发展提供借鉴,本文最后为我国文化产业发展提出对策建议,以发挥优势,弥补劣势,争取获得更大发展。

非交换非结合的多复变

多复变在非交换非结合领域的推广近年来取得了迅猛的发展.本文简单介绍这方面的最新进展,其中包括切片Clifford分析、离散Clifford分析、Hermitian Clifford分析、Dunkl Clifford分析、四元数分析、八元数分析,离散复分析在统计物理中Ising模型的应用,以及与切片Clifford分析相关的S-谱理论在量子物理的应用.

复Banach空间单位球上几类映射的增长掩盖定理

对α次的殆β型螺形映射,α次的β型螺形映射和α次的强β型螺形映射,给出了定义,并且在复Banach空间中的单位球上分别得到它们的增长掩盖定理．

Fe掺杂BaTiO_3的第一性原理研究

基于密度泛函理论的全势缀加平面波+局域轨道方法,对Fe掺杂BaTiO3的电子结构进行了计算,研究了Fe掺杂BaTiO3的铁磁性。在BaTiO3陶瓷材料中掺杂适量铁元素,不仅可以改善材料的介电性质,又能赋予材料复合性质,可使材料产生新的功能特性—铁磁性。为研究其微观机制,计算了纯BaTiO3的电子结构,超胞体系BaTi0.5Fe0.5O3的电子结构,计算结果表明由于Fe的掺杂使材料具有了磁性,从Fe和O的态密度图比较能够看出Fe的3d电子和O的2p电子存在轨道杂化现象,表明共价键、离子键共存。

青海乡村社会民间信仰与社会控制

民间信仰在特殊的空间和时间内对民众的生产生活有着一定的控制作用,并产生一定的内聚力和认同感。在青海乡村社会中,民间信仰的社会控制功能,不仅表现在精神道德规范层面,还决定着不成文的程式化规则,影响着乡村社会舆论和文化秩序。

ZDL-200型自动掉向式理瓶机设计

对ZDL-200型自动掉向式理瓶机进行了结构设计,实现能理多种瓶型的功能,适应了市场需求.

工科大学物理实验教学中加强创新教育的探索

结合我校工科物理课程教学改革,讨论了工科物理实验教学的现状和学生受教育多元化需求,以物理实验课程内容改革为切入点,实践了物理实验创新教育。充分认识到实验课程建设的关键是课程内容体现创新教育理念,通过教学方法和教学评价的改革实现物理实验创新教育。

央行利率下调对股市的影响分析

众所周知,利率调整作为一项重要的货币政策,是国家调控经济的重要手段之一,会在一定程度上对宏观经济运行产生影响。因此,近日的央行降息行为,引起了公众的高度关注。总体来看,降息对于股市的长远发展,属于实质性利好。本文分析了央行降息的背景、对股票市场的影响、降息对股票价格的传导路径,以及股市发展对经济的作用及不利影响,从而引导人们理性对待股市行情,更好的规范股票市场,促进经济健康有序发展。

制造公差对悬置微带天线性能的影响

根据修改的微带天线的腔模理论,利用电磁场理论推导了悬置矩形微带天线的谐振频率的理论计算公式,为了减小微带天线制作中的各种因素所引起的谐振频率的偏移,对微带天线的不准确性进行误差分析和仿真研究,结果表明,各种制造公差对谐振频率的影响程度不同。

钙钛矿BaBO_3(B=Ti,Fe,Co,Ni)密度泛函理论研究

采用基于密度泛函理论的全势缀加平面波+局域轨道方法,对BaBO3(B=Ti,Fe,Co,Ni)的结构和电子结构进行了计算研究,讨论了BaBO3的铁磁性.首先计算了BaBO3的电子结构,从磁性元素和O的态密度图比较能够看出磁性元素的3d电子和O的2p电子存在轨道杂化现象,表明共价键、离子键共存.因此预测BaCoO3和BaNiO3应该是一种潜在的多铁材料.

线性谐振子量子状态讨论

介绍了线性谐振子体系的能级和波函数 ,对系统几率最大的位置进行了分析 。

磁场中关于电流元之间相互作用是否满足牛顿第三定律的讨论

用两个运动的带电粒子代替电流元,且忽略库仑场和涡旋场,只考虑磁场相互作用,根据磁感应强度和磁矢势推导出两电流元服从牛顿第三定律的一个充分条件,从而得出在非稳恒情形下运动电荷与电磁场一起的总动量和总角动量是守恒的.

浅谈大学物理课辨证唯物主义教育

物理学中有许多微观和宏观、偶然和必然的辨证关系。气体分子运动论研究分子热运动。对单个分子来说，它的速率大小完全是偶然的，它向各个方向运动的几率是均等的。但是，对大量分子组成的系统而言，分布在各个速率区间的分子数只有遵从一定统计规律的必然性。1859年。