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电力数据库信息密度划分的存储风险监测方法研究
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作者 任建桥 宋威 刘泽才 《仪器仪表用户》 2024年第4期110-112,共3页
随着电力系统的快速发展,电力数据库在管理与存储大量电力信息方面发挥愈加重要的作用。然而,电力数据库在存储高密度信息时面临着诸多挑战,如信息冗余度高、存储空间浪费、风险事件频发等。为有效应对这些问题,本文基于信息密度划分,... 随着电力系统的快速发展,电力数据库在管理与存储大量电力信息方面发挥愈加重要的作用。然而,电力数据库在存储高密度信息时面临着诸多挑战,如信息冗余度高、存储空间浪费、风险事件频发等。为有效应对这些问题,本文基于信息密度划分,提出一种创新性的存储风险监测方法。该方法可以有效提升电力数据库信息存储的稳定性与安全性,并降低数据丢失与损坏的风险,从而为电力系统的正常可靠运行提供有力保障。 展开更多
关键词 电力数据库 密度划分 信息存储 风险监测
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MEM50D智能仪表在电厂中的实践应用探究
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作者 宋威 刘泽才 任建桥 《仪器仪表用户》 2024年第4期96-98,共3页
MEM50D智能仪表是一种先进的电力仪表,被广泛应用于电厂中。本研究旨在探讨MEM50D智能仪表在电厂中的应用,从而提高电厂运营效率。本文介绍MEM50D智能仪表的基本特点和主要功能,分析MEM50D智能仪表在电厂中的应用,总结MEM50D智能仪表在... MEM50D智能仪表是一种先进的电力仪表,被广泛应用于电厂中。本研究旨在探讨MEM50D智能仪表在电厂中的应用,从而提高电厂运营效率。本文介绍MEM50D智能仪表的基本特点和主要功能,分析MEM50D智能仪表在电厂中的应用,总结MEM50D智能仪表在电厂中的应用研究的主要成果。实践证明,应用MEM50D智能仪表能够提高电厂的运营效率,降低能源消耗,促进电力行业的可持续发展,为电厂智能化改造提供重要的实践经验。 展开更多
关键词 MEM50D 智能仪表 电厂 应用
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初中化学课堂教学的有效性
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作者 任建桥 《东西南北(教育)》 2017年第21期125-125,共1页
新课标要求让学生成为课堂真正的主人,教师在进行化学教学过程中,就应把学生纳入到教学中来,让学生参与策划教学进程,并听取学生评价和反思课堂教学的意见,这样就实现了课堂“学生为主体,教师为主导”的双主体教学。让学生参与策划教学... 新课标要求让学生成为课堂真正的主人,教师在进行化学教学过程中,就应把学生纳入到教学中来,让学生参与策划教学进程,并听取学生评价和反思课堂教学的意见,这样就实现了课堂“学生为主体,教师为主导”的双主体教学。让学生参与策划教学进程并提出课堂教学意见,既符合课堂教学的实际情况,又高度尊重了学生的学习需求。通过从学生的角度对教学活动进行教学参与、评价和反思,有利于教师深入了解学生,并改进自身的教学方法,从而对学生进行更加科学和有针对性的教学。 展开更多
关键词 初中化学 课堂教学 有效性
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