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题名对话教学在小学数学教学中的应用
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作者
任德宗
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机构
张掖市甘州区沙井镇中心学校
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出处
《甘肃教育》
2020年第7期78-78,共1页
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文摘
对话教学是指以对话为原则的教学方式,它强调学生的主体地位,以教师和学生的沟通、交流为主要方式,凸显了师生之间的互动,对改善教学氛围、激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性具有重要的作用。下面,笔者结合教学实践,就对话教学在小学数学教学中的应用,谈谈自己的体会和看法。一、搭建良好的交流平台数学知识相对抽象,需要学生具备较强的逻辑思维能力。
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关键词
数学教学
对话教学
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名巧用信息技术,优化小学数学课堂教学
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作者
任德宗
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机构
甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校
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出处
《天津教育》
2019年第35期69-69,共1页
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文摘
小学数学课堂教学的开展帮助学生构建基础数学知识框架,培养数学核心素养,对学生的日常生活及后续学习影响重大,受时代发展及新课改理念影响,我国中小学数学教学课堂面临着持续优化和改革,新时代科技发展为当下教育事业提供了全新教学技术及设备,提升了教师的教学效率及教学质量,其中,信息技术在小学数学课堂教学中的应用优化了学生学习环境,促进教学有效性增长,作者结合实际工作经验分析信息技术在小学数学课堂教学中的应用策略,以供相关教育工作者参考。
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关键词
小学数学
课堂教学
信息技术
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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