让小学生守住寄宿之心

国家为缩小城乡教育差距,实现教育均衡发展,不断深化教育体制改革,不断加强资源整合、资源的有效利用。各地采取了合班并校、布局调整的重大举措,让小学生走上寄宿之路,需要学校调整管理模式,精细化管理,留住小学生的寄宿之心,保障小学生顺利完成学业,达到育人的目的。

立足群文阅读,探究小学语文阅读教学

在教育改革的过程中,新的教学理念和教学方法层出不穷,群文阅读教学便是在此种背景下产生的。群文阅读教学是师生围绕着一个或多个议题,选择一组文章,进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。群文阅读教学能打破传统阅读教学的格局,改变阅读教学的方向。本文探究了群文阅读教学的开展。

信息技术在农村小学语文教学中的整合运用

信息技术已成为人们生活、工作和学习的必需品,而且不可分割。它富有时代气息,不仅体现出其重要性和时代性,更体现出工具性。在农村小学,语文教师加以整合,可以为打造高效率的课堂服务,真正显示其优越性和工具性,尤其在对留守儿童的教育中起到实效。