培养学生语文学习的兴趣

孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"他把学习中的"乐"提到如此地位,是有其道理的。新课程标准中提出"课堂教学要以学生为主体。"怎样让学生成为学习语文的"乐之者"?怎样让学生成为学习活动的主体呢?

小学语文学习习惯的培养

同样是一个班的同学,为什么有的同学学习效果比较好,有的学生效果差呢?我觉得,这里面除了智商外,还和学习习惯的综合能力有关。而且,智商的高低主要是先天因素决定的,而习惯可以从后天培养。培养学生良好的习惯是我们教育的一个重要目标。