观察植物细胞有丝分裂实验的设计

观察植物细胞有丝分裂是高中《生物》统编教材的重点难点之一。认真做好本实验,对突破教材的重点难点,增强《生物》学科对学生的吸引力等方面具有特别重要的作用。 根据我国多数中学,特别是广大农村中学生物实验室的设备条件,我对观察实验进行认真的研究,设计了较理想的制片方法。

观察植物细胞质壁分离和复原的最佳材料

高中生物《观察植物细胞的质壁分离和复原》实验的实验材料,除了利用紫色洋葱的鳞片叶之外,还有很多植物的茎、叶、叶柄、果实等等都可以作为本实验的材料。通过反复试验筛选,终于发现马齿苋科、马齿苋属的野生品种马齿苋及栽培品种大花马齿苋是本实验的最佳材料。 马齿苋(P.oleraceaL.)也叫马踏菜、晒不死、发米菜、酱板菜、蚂蚁菜等,是马齿苋科。

对高中生物《实验二》设计的改进

本文讨论高中生物《实验二》设计的改进。笔者利用对比筛选的试验方法,实现了对实验材料和试剂更新换代的愿望。 笔者发现以马齿苋或大花马齿苋代替紫色洋葱,3％食盐水代替30％蔗糖溶液,不仅实验效果好而且极大地降低实验经费。

在小学语文教学中引导学生自主学习

课程标准的基本理念和新课程理念中,要求积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但在语文教学过程中,多数教师只注重合作学习方式的应用,而忽略了学生的自主学习。如何在小学语文教学中引导学生自主学习,是语文教学值得探讨的话题。笔者在小学语文教学中引导学生自主学习为题,在语文课堂教学自主学习方式大量实践的基础上,通过激发兴趣、创设自主学习氛围、质疑和作业趣味性等教学模式,阐述了自主学习在语文教学的重要性。

小学语文作文教学有效性策略探究

对于从事初等教育教学工作的教师,语文的教学中作文教学是教师进行教育教学的一大重点,也是一个大难点,其存在很大的灵活性和复杂性,并且伴随着新课改的深入,素质教育呼声的提高,对教师的作文教育教学提出了新的要求,本文将会小学语文作文教学提出一些意见,希望能抛砖引玉,有所收获。

鲁棒神经网络的训练方法研究进展与前景

近年来,深度神经网络已经发展成为深度学习的重要计算模型,神经网络的鲁棒性对于其在安全攸关领域的部署至关重要。因此,如何训练鲁棒的神经网络是备受学术界和工业界关注的热点问题。文章介绍了目前主流的3类鲁棒神经网络的训练方法,即基于数据增强训练、基于对抗训练和利普希茨鲁棒性训练;并介绍了其各自方法的核心思想、代表性研究工作和适用范围。同时,将近年来的鲁棒神经网络训练方法的优缺点进行比较,对应到神经网络训练的要素上进行深入分析和对照,并对各类训练方法得到的神经网络的鲁棒性的评价指标进行了介绍和比较。最后,分析了目前鲁棒神经网络训练的难点和热点,展望了该领域可能的研究方向,并提出建议。

澳门行政法对公民权益的保障

澳门行政法对公民权益的保障艾德瓦尔多·坎布雷特著任德金节译、杨海坤校自１５５７年以来，澳门一直是欧洲的价值观在中国领土的传播中心，而且也是最后一块现时仍被欧洲国家统治的中国土地。１９９９年１２月２０日，它的主权将移交中国．根据１９８７年中葡两国政府签...