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提高小组讨论——合作学习有效性的策略
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作者 任恩东 《中国科教创新导刊》 2009年第9期90-91,共2页
随着新课堂改革的实施,小组合作学习成了一种倡导的学习方式。它不仅是认知的需要,而且有着更广泛更深的意义。因此如何让小组讨论能更好的促进师生之间,生生之间的交流,是我们广大一线教师必须深入研究和探讨的话题。本文就如何让小组... 随着新课堂改革的实施,小组合作学习成了一种倡导的学习方式。它不仅是认知的需要,而且有着更广泛更深的意义。因此如何让小组讨论能更好的促进师生之间,生生之间的交流,是我们广大一线教师必须深入研究和探讨的话题。本文就如何让小组讨论更好的为教学服务阐述了自己的观点。 展开更多
关键词 小组合作学习 讨论内容 讨论时机 小组分工 讨论形式
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