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浅析如何提升高中英语教学效率
1
作者
任悦华
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期39-39,共1页
高中英语教学中,教师应倡导“主动参与,乐于探究”的课堂学习方法,以更好地唤醒、挖掘学生英语潜能,进一步促进学生自主发展,为提高学生学习能力打下基础。为此,新课程改革一再强调要促使学生能够积极主动地参与到教学中去,以进一步提...
高中英语教学中,教师应倡导“主动参与,乐于探究”的课堂学习方法,以更好地唤醒、挖掘学生英语潜能,进一步促进学生自主发展,为提高学生学习能力打下基础。为此,新课程改革一再强调要促使学生能够积极主动地参与到教学中去,以进一步提升高中教学效率。
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关键词
课堂效率
激发兴趣
提升素质
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题名
浅析如何提升高中英语教学效率
1
作者
任悦华
机构
河北省石家庄市藁城区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期39-39,共1页
文摘
高中英语教学中,教师应倡导“主动参与,乐于探究”的课堂学习方法,以更好地唤醒、挖掘学生英语潜能,进一步促进学生自主发展,为提高学生学习能力打下基础。为此,新课程改革一再强调要促使学生能够积极主动地参与到教学中去,以进一步提升高中教学效率。
关键词
课堂效率
激发兴趣
提升素质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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出处
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1
浅析如何提升高中英语教学效率
任悦华
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021
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