现代汉语同音词的形成及其处理

汉语是我们的母语,汉语的形成历经了一个长期的过程,再加上汉语语言的博大精深,使得现代汉语同音词不断涌来。据调查发现,汉语是社会公认的最难学习的语言之一,它的汉字形象复杂,四个声调来回转换,同音词的出现更是加大了它的学习难度。针对这样的现象,本文就以汉语作为研究对象,简单谈谈现代汉语同音词形成的原因,并结合教学找到切实可行的对策予以处理,以更好地帮助人们运用汉语,发扬汉语优势。

学校创建语言文字示范校的途径和策略分析

由于社会发展对语言文字规范化提出更高要求,正确认知学校创建语言文字示范校的途径和策略成为备受关注的内容。本文简要阐述学校创建语言文字示范校的思想认知、制度体系、环境氛围、师资力量影响因素和通过加大宣传力度、构建制度体系、打造语言环境、增强师资力量、完善教研环节合理研究学校创建语言文字示范校的相关途径与策略,以期能为推进语言文字规范化打好基础。

文学作品中语言文字运用能力分析

当下经济社会更需要应用型人才,教育的改革和创新,应着重强化语言文字运用能力,提高学生对语言的输出能力和语文学科综合素养。所以,学生自身以及教育教学工作中应重点围绕“写”的能力培养,并使学生掌握多种语言应用形式。本文结合国内外文学作品,采取不同教学方式,规划教学重点,组织学生深入文本内容,鉴赏和分析文学作品中语言应用形式,以此加强学生的语言运用能力。