婴幼儿巨细胞病毒肺炎32例临床分析

目的探讨婴幼儿巨细胞病毒(CMV)肺炎的临床特点及更昔洛韦对其的治疗效果。方法总结32例婴幼儿CMV肺炎的临床资料、更昔洛韦的治疗效果及其药物不良反应。结果小儿CMV肺炎多见于6个月以下小婴儿,病程长,临床上均有不同程度的咳嗽、咳痰,伴或不伴有发热,同时多有不同程度的肝功能损害,静脉滴注更昔洛韦14 d,临床症状及体征消失或明显好转,血清谷丙转氨酶降低,未见更昔洛韦的严重不良反应。结论对患呼吸道疾病病程较长的婴幼儿,尤其合并有肝功能损害者应警惕CMV肺炎,做到早诊断、早治疗。更昔洛韦治疗CMV肺炎疗效好,未见明确不良反应。

在校中专生社会支持与人际态度的关系研究

目的 探讨社会支持与人际态度的关系。方法 采用社会支持评定量表、信任他人量表和容纳他人量表对 85 3名中专生进行评定 ,对社会支持与信任他人和容纳他人之间 ,进行相关分析。结果 信任他人总分与社会支持总分、客观支持分、对支持的利用度之间 ,以及容纳他人总分与社会支持总分、主观支持分、客观支持分、对支持的利用度之间均存在显著正相关。结论 社会支持与人际态度密切相关。社会支持越大 ,对他人信任度越高、容纳他人程度越高 ;或者说对他人信任度越高、容纳他人程度越高 ,获得的社会支持越大。

707名中专生社会支持评定量表测查分析

目的 了解中专生社会支持状况及其影响因素。方法 采用肖水源编制的社会支持评定量表对中专生的社会支持状况进行测查,对性别、城乡来源,是否独生子女以及年级等因素进行分析。结果 707名中专生社会支持评定量表总分为38.07±6.08,客观支持分9.78±2.32,主观支持分20.17±4.06,对支持的利用度为8.40±2.17。城、乡、独生子女与非独生子女学生间无论总分和因子分均无显著性差异。女生对社会支持的利用度显著高于男生(P<0.01)。一年级生社会支持总分和各因子分均显著高于二、三年级(P<0.01)。结论 中专生入校后社会支持状况下降,应引起重视。社会支持的影响因素有待进一步研究。

702名中专生信任他人量表测查分析

目的 了解中专生的人际信任态度,探讨影响人际信任的相关因素。方法采用信任他人量表、社会支持评定量表对702名中专生进行测查,分析性别、城乡来源、是否独生子女、年级及社会支持对人际信任态度的影响。结果 中专生信任他人量表总分为2.03±1.04,女生(2.12±0.99)对他人信任显著高于男生(1.89±1.11)(t=3.07,P<0.01)。一、二、三年级信任他人量表总分分别为2.31±0.94,1.92±1.07和1.88±1.04,随年级增高对他人信任呈下降趋势(一、二年级比较t=4.24,P<0.01,二、三年级比较t=0.04,P>0.05)。信任他人量表总分与社会支持总分呈显著正相关(γ=0.2232,P<0.01)。结论 中专生人际信任随年级增高呈下降趋势,人际信任与性别、年级和社会支持有关。