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小学美术教学中如何构建智慧课堂 被引量:2
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作者 任慧侠 《天津教育》 2022年第27期132-134,共3页
近年来,随着互联网技术以及现代科学技术的快速发展,智慧课堂这种教学方式逐渐开始出现在小学美术课堂当中。运用这种方式不仅能有效地吸引学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,还能将学生的创造性以及艺术性激发出来。智慧课堂简单来说... 近年来,随着互联网技术以及现代科学技术的快速发展,智慧课堂这种教学方式逐渐开始出现在小学美术课堂当中。运用这种方式不仅能有效地吸引学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,还能将学生的创造性以及艺术性激发出来。智慧课堂简单来说,就是充分地运用互联网技术以及大数据处理技术等构建的新型信息通信技术,将各种静态以及动态的网络资源整合到一起,然后将整合到一起的资源运用到教学过程中,为学生的学习活动提供一个更丰富的个人发展平台。 展开更多
关键词 智慧课堂 小学美术教学 小学美术课堂 信息通信技术 网络资源整合 如何构建 互联网 大数据处理技术
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浅谈原生态课堂下小学美术核心素养的培养 被引量:2
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作者 任慧侠 《山东教育》 2020年第14期54-55,共2页
一节成功的公开课不仅体现了执教者的基本素养、教育理念和教学能力等等,同时也是教研团队集体智慧的浓缩。教学细节的揣摩无一不是精准、到位,力求让学生在课堂上尽可能多地获取知识,掌握技能,提升素养。当听评课结束后,我们总是意犹未... 一节成功的公开课不仅体现了执教者的基本素养、教育理念和教学能力等等,同时也是教研团队集体智慧的浓缩。教学细节的揣摩无一不是精准、到位,力求让学生在课堂上尽可能多地获取知识,掌握技能,提升素养。当听评课结束后,我们总是意犹未尽,收获满满。 展开更多
关键词 小学美术 教学细节 提升素养 教研团队 执教者 听评课 公开课 原生态课堂
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