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题名补阳还五汤内服配合骨盆牵引治疗腰椎管狭窄症58例
被引量:1
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作者
马镇川
任成武
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机构
浙江省中医院
浙江省瑞安市塘下中心医院
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出处
《浙江中医杂志》
北大核心
1998年第8期371-371,共1页
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关键词
腰椎管狭窄症
补阳还五汤
中医药疗法
牵引术
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分类号
R274.915
[医药卫生—中西医结合]
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题名新教材下如何使作文教学充满个性
被引量:1
- 2
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作者
任成武
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机构
浙江省温州市瓯海区任岩松中学
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第6期83-85,共3页
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文摘
《语文课程标准》在写作教学中提倡“个性化写作”。“个性化写作”最主要的是独具慧眼,在观察事物、认识事物的角度上独辟蹊径,表现出文章的新颖性和创造性。作为语文教师,我们要给学生提供尽可能多的发展创造性思维的条件,积极引导学生启动思想的航船,在写作的大海上劈波斩浪,奋勇向前,做到“扬个性,抒心灵”。
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关键词
新教材
个性化写作
创造性思维
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G423.3
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题名非手术治疗老年股骨粗隆间骨折12例
- 3
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作者
任成武
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机构
浙江省瑞安市塘下中心医院伤科
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出处
《河北医药》
CAS
2000年第2期134-134,共1页
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关键词
股骨粗隆间骨折
手法整复
药物疗法
老年人
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分类号
R683.420.5
[医药卫生—骨科学]
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题名中医中药治疗Colles骨折——附80例体会
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作者
任成武
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机构
浙江省瑞安市塘下中心医院
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出处
《浙江临床医学》
1999年第4期252-253,共2页
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文摘
自1990年至1997年采用手法复位,自制杉树皮小夹板外固定及内服中药治疗柯雷氏骨折80例.获得满意效果.报告如下.
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关键词
中医中药治疗
COLLES骨折
体会
柯雷氏骨折
内服中药
杉树皮
小夹板外固定
自制
效果
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分类号
R683
[医药卫生—骨科学]
R274
[医药卫生—中医骨伤科学]
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题名有限的课堂 无限的语文
- 5
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作者
任成武
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机构
浙江温州市瓯海区任岩松中学
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出处
《中国校外教育》
2008年第6期109-,共1页
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文摘
传统的语文教学以课堂为教学的主阵地,教师不离三尺讲台,学生则被尘封在有形的教室之中。而二十一世纪的学生,接触的信息量日益增多,开始不满足语文课堂教学所传授的知识。因此,我们要重视《语文读本》;借助信息技术,开展更深广的课外文学阅读;坚持课外练笔;开展寓教于乐的语文课余活动;带领学生走出课堂,走进生活之中。
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关键词
课堂教学
语文教学
学生
二十一世纪
走进生活
寓教于乐
语文读本
信息技术
文学阅读
课余活动
主阵地
信息量
知识
练笔
教室
教师
讲台
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名正确引导 利用网络促进中学生发展
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作者
任成武
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机构
浙江省温州市瓯海区任岩松中学
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出处
《中国教育技术装备》
2008年第19期67-67,共1页
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文摘
网络,给中学生带来有利的一面的同时,更让很多学生沉溺其中,深受其害。为此,应采取各种有利措施,趋其利而避其害,使学生免受网络的毒害,使网络真正成为学生全面提高自身综合素质的重要途径之一。
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关键词
学生发展
网络
引导
综合素质
中学生
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名巧用方言学普通话
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作者
任成武
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机构
温州市瓯海区任岩松中学
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出处
《中国教育技术装备》
2008年第14期23-24,共2页
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文摘
温州方言极大地干扰着温州学生学习普通话。但温州方言与普通话有一些联系,引导学生注意温州方言与普通话中的阳平上声、平舌翘舌、平声仄声的联系规律,就可以让学生更轻松地学习普通话,更好地掌握普通话的读音。
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关键词
温州方言
普通话
平声
仄声
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名绿消炎宝与普链新联合治疗奶牛子宫内膜炎效果观察
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作者
王树忠
刘福明
董利民
刘松林
任成武
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机构
黑龙江省萝北县宝泉岭农场兽医站
集贤县畜牧局
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出处
《黑龙江动物繁殖》
1999年第3期28-29,共2页
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关键词
子宫内膜炎
奶牛
绿消炎室
普链新
药物疗法
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分类号
S858.237.2
[农业科学—临床兽医学]
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题名感受巴国布衣
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作者
任成武
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出处
《西南航空》
2001年第3期35-38,共3页
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文摘
"吃在四川,味在成都",不一定所有的人都认同这句话,但成都却绝对是一个最繁华的餐饮之都.这不能简单地归结为成都人好吃,毋宁说成都这地方有一种地气,能聚集强化吃的意念,能激发人们对吃的激情.
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分类号
V
[航空宇航科学技术]
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