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题名论高中英语词汇学习心得分享
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作者
任才玉
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机构
安徽省六安市六安中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第6期29-29,共1页
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文摘
词汇是高中英语教学的主要内容,基础打的扎实,学生能力的发展才会顺利。通常情况下,教师会为我们提供体验的机会、探究的条件,创设情境后鼓励我们积极思考,在良好的课堂氛围里分析词汇理解课文,把更多精力放在学习技能的探索上、知识储备的完善上。高中生朝着正确方向突破自我,将来可以做高素质、全能型的栋梁之才。本文是我对高中英语词汇学习心得的简单总结,分享给其他人一些经验,让我们都能达到有效学习的目标。
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关键词
高中英语
词汇学习
心得分享
经验
研究
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养
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作者
任才玉
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机构
安徽省六安市六安中学
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出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第9期172-172,共1页
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文摘
语言是人类进步的阶梯,是与人沟通交流的桥梁,高中英语作为我国英语课程中最为重要的环节,有着承上启下的作用.作为一名英语教师,更应该把英语教学上升到另一种高度,要在教学过程中增加对学生跨文化意识培养的力度,使学生能够真正深刻地了解到英语文化的内涵,全方位提升学生的英语水平.
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关键词
高中英语教学
跨文化意识
培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.3
[语言文字—英语]
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