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论高中英语词汇学习心得分享
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作者 任才玉 《中学生作文指导》 2019年第6期29-29,共1页
词汇是高中英语教学的主要内容,基础打的扎实,学生能力的发展才会顺利。通常情况下,教师会为我们提供体验的机会、探究的条件,创设情境后鼓励我们积极思考,在良好的课堂氛围里分析词汇理解课文,把更多精力放在学习技能的探索上、知识储... 词汇是高中英语教学的主要内容,基础打的扎实,学生能力的发展才会顺利。通常情况下,教师会为我们提供体验的机会、探究的条件,创设情境后鼓励我们积极思考,在良好的课堂氛围里分析词汇理解课文,把更多精力放在学习技能的探索上、知识储备的完善上。高中生朝着正确方向突破自我,将来可以做高素质、全能型的栋梁之才。本文是我对高中英语词汇学习心得的简单总结,分享给其他人一些经验,让我们都能达到有效学习的目标。 展开更多
关键词 高中英语 词汇学习 心得分享 经验 研究
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浅谈高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养
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作者 任才玉 《新东方英语(中学版)》 2018年第9期172-172,共1页
语言是人类进步的阶梯,是与人沟通交流的桥梁,高中英语作为我国英语课程中最为重要的环节,有着承上启下的作用.作为一名英语教师,更应该把英语教学上升到另一种高度,要在教学过程中增加对学生跨文化意识培养的力度,使学生能够真正深刻... 语言是人类进步的阶梯,是与人沟通交流的桥梁,高中英语作为我国英语课程中最为重要的环节,有着承上启下的作用.作为一名英语教师,更应该把英语教学上升到另一种高度,要在教学过程中增加对学生跨文化意识培养的力度,使学生能够真正深刻地了解到英语文化的内涵,全方位提升学生的英语水平. 展开更多
关键词 高中英语教学 跨文化意识 培养
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