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以企业管理为主体的流动资金管理模式初探
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作者 任振荣 《中央财经大学学报》 1987年第2期24-27,共4页
回顾我国近六年来流动资金管理体制的改革,探讨建立新的流动资金管理体制,有益于进一步增强企业活力,也是“七五”期间配套搞好经济体制全面改革的迫切需要。下面就这方面谈点认识和建议。
关键词 流动资金管理 流动资金借款 企业管理 企业流动资金 模式初探 借款利率 生产企业 资金占用费 经营成果 合理需求
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探讨陶行知思想在初中生物教育中的具体应用 被引量:3
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作者 任振荣 《教学管理与教育研究》 2020年第2期98-100,共3页
生物学科与人们生活之间存在紧密联系,这就需要生物教师打破常规教学模式的限制,选择合适的教学方法。陶行知先生教育论著丰富,内容精妙,有助于指导教师开展教学活动。文章以初中生物教育为切入点,探讨课堂教学中应用陶行知思想的措施,... 生物学科与人们生活之间存在紧密联系,这就需要生物教师打破常规教学模式的限制,选择合适的教学方法。陶行知先生教育论著丰富,内容精妙,有助于指导教师开展教学活动。文章以初中生物教育为切入点,探讨课堂教学中应用陶行知思想的措施,全面落实素质教育要求,以期大幅度提升初中生物教学质量与效率。 展开更多
关键词 生物教育 陶行知思想 应用分析
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小议如何实现初中生物的生活化教学 被引量:2
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作者 任振荣 《学周刊》 2017年第22期87-88,共2页
初中生物的生活化教学是指在生物教学过程中以教材为基础,充分利用学生已有的生活经验与生活知识,将生活意识与生活态度有效融入初中生物教学当中,使学生在学习生物知识的同时,更好地理解生活和体验生活。通过简要分析初中生物生活化教... 初中生物的生活化教学是指在生物教学过程中以教材为基础,充分利用学生已有的生活经验与生活知识,将生活意识与生活态度有效融入初中生物教学当中,使学生在学习生物知识的同时,更好地理解生活和体验生活。通过简要分析初中生物生活化教学的必要性和重要性,提出初中生物生活化教学的策略,从而促进教师与学生的共同发展。 展开更多
关键词 初中生物 生活化教学 必要性 策略
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“互联网+”模式下生物实验教学策略 被引量:2
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作者 任振荣 《教育艺术》 2021年第11期18-18,共1页
随着互联网科技的发展,中小学不少课程引人了互联网教学。这不仅能获取直观的教学效果,同时提升学生的学习兴趣。初中生物实验课程是一门探索课程,通过实验锻炼学生的动手能力,鼓励学生进行开放性探究实验,大胆尝试新的实验方案,开发学... 随着互联网科技的发展,中小学不少课程引人了互联网教学。这不仅能获取直观的教学效果,同时提升学生的学习兴趣。初中生物实验课程是一门探索课程,通过实验锻炼学生的动手能力,鼓励学生进行开放性探究实验,大胆尝试新的实验方案,开发学生的创新思维,培养学生的探索意识和解决问题的能力。 展开更多
关键词 互联网教学 解决问题的能力 初中生物实验 教学效果 学生的动手能力 中小学 探索意识 互联网科技
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“读写一体化”模式在高中语文教学中的有效运用 被引量:1
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作者 任振荣 《中学生作文指导》 2022年第10期2-5,共4页
在语文教学中,对学生进行读和写这两项能力的培养是重中之重,教师必须高度重视。“读写一体化”可以使读和写相互促进、相互协调,能增强学生的文学素养以及文化底蕴。本文对高中语文教学中的“读写一体化”教学模式进行研究,旨在阐明采... 在语文教学中,对学生进行读和写这两项能力的培养是重中之重,教师必须高度重视。“读写一体化”可以使读和写相互促进、相互协调,能增强学生的文学素养以及文化底蕴。本文对高中语文教学中的“读写一体化”教学模式进行研究,旨在阐明采用该种教学模式如何提高学生文学素养以及语文综合素质,为学生学好语文这门博大精深的学科夯实基础。 展开更多
关键词 读写一体化 高中语文 运用策略
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宁夏工业企业流动资金问题浅析
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作者 任振荣 《宁夏社会科学》 1986年第6期25-33,共9页
目前,宁夏工业企业流动资金不够用的呼声很高。据调查银川市48户中有32户的流动资金不足,全区预算内208户工业企业,1985年底实有流动资金在全部流动资金占用额的比重仅为35.5%。在流动资金管理体制改革中暴露出流动资金不够用的问题,原... 目前,宁夏工业企业流动资金不够用的呼声很高。据调查银川市48户中有32户的流动资金不足,全区预算内208户工业企业,1985年底实有流动资金在全部流动资金占用额的比重仅为35.5%。在流动资金管理体制改革中暴露出流动资金不够用的问题,原因何在?要不要解决?怎样解决?本文就此作一浅析。一、坚持流动资金管理体制改革,巩固发展已有的成果在改革之前,许多人不承认我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济,忽视商品生产。 展开更多
关键词 宁夏 经济杠杆 定额流动资金 供求关系 资金不足 综合治理 大锅饭 年增长 固定资产规模 恶性循环
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分层合作教学在生物分组实验教学中的运用
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作者 任振荣 《教育艺术》 2019年第11期79-79,共1页
作为一种有效的教学方式,分层合作教学有效地推动了课堂教学的进步。这种教学方法主要是老师按照学生的具体情况,分层次的对其进行教育,之后将教学活动有针对性的设置出来。基于此模式,学生不但可以更好地掌握书本知识,而且还有助于培... 作为一种有效的教学方式,分层合作教学有效地推动了课堂教学的进步。这种教学方法主要是老师按照学生的具体情况,分层次的对其进行教育,之后将教学活动有针对性的设置出来。基于此模式,学生不但可以更好地掌握书本知识,而且还有助于培养学生的综合素养。对此,我们以初中生实验教学为切入点,对分层合作学习在其中应用的内容进行了分析与概述。 展开更多
关键词 分层合作教学 综合素养 课堂教学 实验教学 教学方法 教学中的运用 教学活动 有效的教学方式
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如何提高高中学生羽毛球核心素养
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作者 任振荣 《好日子》 2021年第19期209-209,共1页
社会经济发展不断提高,生活水平得到改善,对于自身的身体健康也是越来越重视,学校的体育课程也是得到相应关注,同时羽毛球也是比较受高中学生欢迎的一项体育运动。对高中学生开展羽毛球体育运动不仅可以锻炼学生们的身体素质还可以锻炼... 社会经济发展不断提高,生活水平得到改善,对于自身的身体健康也是越来越重视,学校的体育课程也是得到相应关注,同时羽毛球也是比较受高中学生欢迎的一项体育运动。对高中学生开展羽毛球体育运动不仅可以锻炼学生们的身体素质还可以锻炼学生们的反应能力。本文主要通过核心素养概述、校园中开展羽毛球运动会的意义、教学注意事项、培养学生羽毛球核心素养具体途径等方面阐述了如何让要提高高中学生羽毛球核心素养。 展开更多
关键词 高中生 羽毛球教学 核心素养
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深化会计改革的目标
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作者 任振荣 《会计研究》 1987年第6期14-15,共2页
深化会计改革的目标是:建立起有中国特色、实现会计全面管理、充满生机活力的会计模式,与经济新体制相配套。具体构思是: (1) 有中国特色。会计作为经济活动“过程的控制和观念总结”,不能不受经济性质和经济机制的要求的制约。在世界... 深化会计改革的目标是:建立起有中国特色、实现会计全面管理、充满生机活力的会计模式,与经济新体制相配套。具体构思是: (1) 有中国特色。会计作为经济活动“过程的控制和观念总结”,不能不受经济性质和经济机制的要求的制约。在世界五大会计模式中,过去我们照搬了苏联忽视微观要求的传统计划经济会计模式,实践证明非改不可。但也不能照搬受私有制市场经济制约的英、美、法、北欧的会计模式,必须从我国社会主义公有制有计划的商品经济出发,建立符合“ 展开更多
关键词 会计改革 会计模式 有中国特色 生机活力 会计人员 实践证明 经济活动 社会主义公有制 经济机制 传统计划经济
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实行“制造成本法”是企业成本核算制度的改革
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作者 任振荣 陆林生 《工业会计》 1993年第3期15-18,共4页
关键词 企业 制造成本法 成本核算
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