让初中生的生物学习生动起来

新课程理念下，教师应充分利用课程资源，给每个学生提供有效参与学习的机会，激发学生的学习热情，提高学生的学习兴趣，使学生在亲自参与中体验、发现、感悟并成长，让学生的学习真正生动起来。