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《古今清谈万选》的编者、来源、改动及价值
被引量:
2
1
作者
任明菊
任明华
《喀什师范学院学报》
2011年第4期63-66,共4页
《古今清谈万选》的编者是周近泉。书中有18篇作品可考知作者和出处。编者改动原篇名,统一以四字为标题,并删改原作品的开头和情节,破坏了小说的完整性和艺术性。尚奇崇怪的选材特点,及每篇配有插图且进行评点注释的编刊版式,体现出编...
《古今清谈万选》的编者是周近泉。书中有18篇作品可考知作者和出处。编者改动原篇名,统一以四字为标题,并删改原作品的开头和情节,破坏了小说的完整性和艺术性。尚奇崇怪的选材特点,及每篇配有插图且进行评点注释的编刊版式,体现出编者的小说理论批评观念,也表明文言小说的通俗化、大众化,推动了雅俗文化的融合,反映了明代的文学思潮,具有鲜明的时代特色和多重价值。
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关键词
《古今清谈万选》
编者
来源
改动
价值
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职称材料
高文秀杂剧中理想人物的性格模式化及其成因
2
作者
任明菊
于坤
《喀什师范学院学报》
2010年第5期66-68,共3页
高文秀现存的5种剧作中,其中的4种剧作具有同样的模式,即均表现出了智慧、谋略与英勇的人物性格,正是这种性格促使他们成就了一番事业。但是高文秀杂剧中理想人物的性格具有模式化倾向。
关键词
高文秀
人物性格
模式化
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职称材料
《金云翘传》的续书《会真记》与《桃花梦》浅论
3
作者
任明华
任明菊
《厦门教育学院学报》
2010年第3期51-54,共4页
清初青心才人的白话章回小说《金云翘传》传入越南后,被改编成众多喃诗、戏曲等,同时还出现了汉文传奇小说阮登选的《会真记》和何淡轩的《桃花梦》。因不满翠翘的结局,作家让金重和翠翘投胎转世为元生和妓女兰娘,二书分别以元生和妓女...
清初青心才人的白话章回小说《金云翘传》传入越南后,被改编成众多喃诗、戏曲等,同时还出现了汉文传奇小说阮登选的《会真记》和何淡轩的《桃花梦》。因不满翠翘的结局,作家让金重和翠翘投胎转世为元生和妓女兰娘,二书分别以元生和妓女兰娘为主线,叙述了二人的今世姻缘,最终缘尽而散。《桃花梦》在命名、思想意蕴和结构形式上都深受《醒世姻缘传》等中国古代小说和文化的影响。
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关键词
金云翘传
续书
会真记
桃花梦
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职称材料
高文秀生平简论——兼谈地域文化对高文秀杂剧创作的影响
4
作者
任明菊
《现代语文(上旬.文学研究)》
2007年第12期39-40,共2页
高文秀一生创作32种杂剧,生平却较简略。本文据有关文献记载及前人的研究,考证了其生平和交游,认为其生平以1265年为界,分为前后两期。并从特殊的东平地域文化,对其从事杂剧创作及多部李逵戏进行了考证和解读。
关键词
高文秀
生平
考证
东平
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职称材料
“三言二拍”蕴含的艺术特色
5
作者
任明菊
《沈阳教育学院学报》
2010年第3期11-13,共3页
通过研读明末著名的拟话本小说集"三言"(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)和"二拍"(《拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》),分析了其蕴含的艺术特色,即夹叙夹议,叙议中包含作者强烈的主观感性色彩;积极采用心理、对...
通过研读明末著名的拟话本小说集"三言"(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)和"二拍"(《拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》),分析了其蕴含的艺术特色,即夹叙夹议,叙议中包含作者强烈的主观感性色彩;积极采用心理、对话描写;人物言行举止符合其身份和时代特征;以实为主,虚实结合,从而对作品反映的晚明社会有一个更深层次的认识。
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关键词
“三言二拍”
拟话本
艺术特色
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职称材料
浅谈成人函授教育的教与学——以英语教育为例
被引量:
1
6
作者
于坤
任明菊
《科技信息》
2010年第18期I0064-I0065,共2页
成人函授教育在高等教育中有其特殊性。本文从成人函授教育的实际特点出发,针对成人函授英语教育过程中教与学两方面存在的问题,提出了具体的应对策略。
关键词
成人函授
教与学
英语教育
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职称材料
爱的信札点燃重生的希望
7
作者
许毅
任明菊
《山东教育》
2013年第4期18-18,共1页
那一年,丫头14岁,那本是一个充满阳光的季节,但是当我第一次看到与她实际年龄不相符的冷漠时,心里有一种说不出的滋味,作为班主任,我隐约感到这丫头可能有着特殊的经历……丫头排行第二,从小就被父母送给了外地的亲戚,因为他们...
那一年,丫头14岁,那本是一个充满阳光的季节,但是当我第一次看到与她实际年龄不相符的冷漠时,心里有一种说不出的滋味,作为班主任,我隐约感到这丫头可能有着特殊的经历……丫头排行第二,从小就被父母送给了外地的亲戚,因为他们想要一个儿子……得知自己的身世之后,丫头的内心深处无时不泛起被遗弃的伤痛。漫漫长夜里,泪水时常打湿了她的枕头……养父一家的善良让她真真切切体味到了家的温馨,她打心底里感激他们,她发誓要用一生去爱他们、报答他们。童年时的丫头生活得很快乐……直到有一天,丫头的生身父母突然提出把她要回去,那天是丫头12岁生日。对年幼的丫头来说,那段日子是她一生都不能摆脱的噩梦,从此,原本活泼、乐观的丫头永远地封闭了自己的世界.开始防备、排斥所有的人……
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关键词
丫头
班主任
父母
冷漠
内心
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职称材料
题名
《古今清谈万选》的编者、来源、改动及价值
被引量:
2
1
作者
任明菊
任明华
机构
喀什师范学院教务处
曲阜师范大学文学院
出处
《喀什师范学院学报》
2011年第4期63-66,共4页
基金
国家社科基金项目"中国古代小说选本研究"(10BZW066)
山东省社科规划研究项目(08JDC104)阶段成果
文摘
《古今清谈万选》的编者是周近泉。书中有18篇作品可考知作者和出处。编者改动原篇名,统一以四字为标题,并删改原作品的开头和情节,破坏了小说的完整性和艺术性。尚奇崇怪的选材特点,及每篇配有插图且进行评点注释的编刊版式,体现出编者的小说理论批评观念,也表明文言小说的通俗化、大众化,推动了雅俗文化的融合,反映了明代的文学思潮,具有鲜明的时代特色和多重价值。
关键词
《古今清谈万选》
编者
来源
改动
价值
Keywords
Ancient and Modern Styles all Choose
Editor
The source
Changes
Value
分类号
H207.41 [语言文字—少数民族语言]
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职称材料
题名
高文秀杂剧中理想人物的性格模式化及其成因
2
作者
任明菊
于坤
机构
喀什师范学院教务处
喀什师范学院科研处
出处
《喀什师范学院学报》
2010年第5期66-68,共3页
文摘
高文秀现存的5种剧作中,其中的4种剧作具有同样的模式,即均表现出了智慧、谋略与英勇的人物性格,正是这种性格促使他们成就了一番事业。但是高文秀杂剧中理想人物的性格具有模式化倾向。
关键词
高文秀
人物性格
模式化
Keywords
GAO Wenxiu
The character
Patterned
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《金云翘传》的续书《会真记》与《桃花梦》浅论
3
作者
任明华
任明菊
机构
曲阜师范大学
喀什师范学院
出处
《厦门教育学院学报》
2010年第3期51-54,共4页
基金
国家社科基金一般项目:"域外汉文小说整理与研究"(项目批准号:02BZW024)
山东省"泰山学者"建设工程专项经费资助项目
文摘
清初青心才人的白话章回小说《金云翘传》传入越南后,被改编成众多喃诗、戏曲等,同时还出现了汉文传奇小说阮登选的《会真记》和何淡轩的《桃花梦》。因不满翠翘的结局,作家让金重和翠翘投胎转世为元生和妓女兰娘,二书分别以元生和妓女兰娘为主线,叙述了二人的今世姻缘,最终缘尽而散。《桃花梦》在命名、思想意蕴和结构形式上都深受《醒世姻缘传》等中国古代小说和文化的影响。
关键词
金云翘传
续书
会真记
桃花梦
分类号
I242.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
高文秀生平简论——兼谈地域文化对高文秀杂剧创作的影响
4
作者
任明菊
机构
新疆师范大学中文系
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2007年第12期39-40,共2页
文摘
高文秀一生创作32种杂剧,生平却较简略。本文据有关文献记载及前人的研究,考证了其生平和交游,认为其生平以1265年为界,分为前后两期。并从特殊的东平地域文化,对其从事杂剧创作及多部李逵戏进行了考证和解读。
关键词
高文秀
生平
考证
东平
分类号
I207.37 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“三言二拍”蕴含的艺术特色
5
作者
任明菊
机构
新疆喀什师范学院教务处
出处
《沈阳教育学院学报》
2010年第3期11-13,共3页
文摘
通过研读明末著名的拟话本小说集"三言"(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》)和"二拍"(《拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》),分析了其蕴含的艺术特色,即夹叙夹议,叙议中包含作者强烈的主观感性色彩;积极采用心理、对话描写;人物言行举止符合其身份和时代特征;以实为主,虚实结合,从而对作品反映的晚明社会有一个更深层次的认识。
关键词
“三言二拍”
拟话本
艺术特色
Keywords
Stories from a Ming Collection
imitation
artistic features
分类号
I242.3 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅谈成人函授教育的教与学——以英语教育为例
被引量:
1
6
作者
于坤
任明菊
机构
喀什师范学院科研处
喀什师范学院教务处
出处
《科技信息》
2010年第18期I0064-I0065,共2页
文摘
成人函授教育在高等教育中有其特殊性。本文从成人函授教育的实际特点出发,针对成人函授英语教育过程中教与学两方面存在的问题,提出了具体的应对策略。
关键词
成人函授
教与学
英语教育
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
爱的信札点燃重生的希望
7
作者
许毅
任明菊
机构
沂源县中庄中学
出处
《山东教育》
2013年第4期18-18,共1页
文摘
那一年,丫头14岁,那本是一个充满阳光的季节,但是当我第一次看到与她实际年龄不相符的冷漠时,心里有一种说不出的滋味,作为班主任,我隐约感到这丫头可能有着特殊的经历……丫头排行第二,从小就被父母送给了外地的亲戚,因为他们想要一个儿子……得知自己的身世之后,丫头的内心深处无时不泛起被遗弃的伤痛。漫漫长夜里,泪水时常打湿了她的枕头……养父一家的善良让她真真切切体味到了家的温馨,她打心底里感激他们,她发誓要用一生去爱他们、报答他们。童年时的丫头生活得很快乐……直到有一天,丫头的生身父母突然提出把她要回去,那天是丫头12岁生日。对年幼的丫头来说,那段日子是她一生都不能摆脱的噩梦,从此,原本活泼、乐观的丫头永远地封闭了自己的世界.开始防备、排斥所有的人……
关键词
丫头
班主任
父母
冷漠
内心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《古今清谈万选》的编者、来源、改动及价值
任明菊
任明华
《喀什师范学院学报》
2011
2
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职称材料
2
高文秀杂剧中理想人物的性格模式化及其成因
任明菊
于坤
《喀什师范学院学报》
2010
0
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职称材料
3
《金云翘传》的续书《会真记》与《桃花梦》浅论
任明华
任明菊
《厦门教育学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
高文秀生平简论——兼谈地域文化对高文秀杂剧创作的影响
任明菊
《现代语文(上旬.文学研究)》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
“三言二拍”蕴含的艺术特色
任明菊
《沈阳教育学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈成人函授教育的教与学——以英语教育为例
于坤
任明菊
《科技信息》
2010
1
下载PDF
职称材料
7
爱的信札点燃重生的希望
许毅
任明菊
《山东教育》
2013
0
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职称材料
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