新工科背景下“工程化学”课程思政教学探索

以“工程化学”课程为例,以三星堆发掘、火神山雷神山医院建设的环保措施、港珠澳大桥和杭州湾跨海大桥的防腐蚀方案为切入点,将专业知识与思政元素结合,从文化自信、生命意识、绿色发展理念、工匠精神、创新精神5个方面进行课程思政内容设计,将思想政治教育工作贯穿教学全过程,充分发挥课堂主阵地作用,为理工科专业课程思政建设提供实践经验。

文化视域下河北省城乡教育高位均衡实现路径

教育均衡是社会公平的重要基础,随着社会发展对教育均衡不断提出的新要求,河北省当前教育均衡问题已不再仅仅局限于经费投入、基础设施改善等方面,还要站在国家文化发展战略的高度来关注。为适应这一变化,河北省应在文化视域下加快新均衡理念的确立、各级教育制度的建设、多元文化的整合和新教育模式的探索,探索可持续发展的教育高位均衡实现路径。

社会主义核心价值观视阈下的廊坊城市文化建设研究

城市文化作为城市的灵魂,与城市的发展相辅相成。在异质文化相互激荡、区域竞争日趋激烈的当下,加强城市文化建设的需求越来越迫切。社会主义核心价值观是中国特色社会主义意识形态的本质体现,是中国特色社会主义先进文化的灵魂,对当前城市文化建设具有不可替代的指导意义。在社会主义核心价值观视阈下探求城市文化建设的实现路径,才能保证城市文化建设的正确方向,推动城市文化的科学发展。

大学新生内隐自尊与心理健康的关系研究

采用内隐联想测验(I A T)和症状自评量表(S C L-9 0)对廊坊师范学院大学新生内隐自尊及心理健康进行研究,以期了解大学新生内隐自尊和心理健康的关系。结果表明:(1)大学新生存在内隐自尊效应;(2)大学新生内隐自尊不存在性别差异;(3)大学新生在人际敏感、焦虑、攻击等心理方面存在问题;(4)内隐自尊与心理健康水平中的躯体化、人际敏感、抑郁、攻击性等个别因子存在明显的负相关。

消费时代女性欲望写作的可能与限囿

1990年代中后期以降全球化进程中的消费主义在中国本土扩散开来。消费主义中的民主、平等意识暗合了女性写作的社会合法性诉求。在这种消费主义潮流中女性作家因其对消费的敏感及独特的体验和表达方式使女性写作呈现一片不无独特的景观。但我们必须正视这种消费时代包括女性写作的不可规避的缺陷甚至某种程度的危机。无论是对消费欲望、消费空间或是消费中的灵肉背离的抒写，女性的抒写、反抗和诉求常常在男性的欲望围观和网络时代的窥视集体无意识中变得“可疑”。甚至在很大程度上消费时代的女性写作不仅成为新的猎奇对象而且也面临着被“消费化”的命运。对此，看似已经足够自由和开放、独立的女性消费主义时代的写作实际上更像是天鹅绒的监狱。这一切看起来温暖、惬意但实际上却是一种困厄甚至是消费法则下的规训。在此写作语境之下，女性写作只有在反思中寻求自我救赎才能完成最终的突围。

文本细读在阅读教学中的操作与实践

当前的语文阅读教学中出现了"泛语文""反文本""无中心拓展"等倾向,这不仅忽视了学生的情感和体验,更严重地影响了教学目标的有效达成。脱胎于新批评的"文本细读"与中国传统"点评"相结合,经过孙绍振先生"文本微观分析"的发展,形成了"尊重文本""立足语言""注重方法"的特色,这与新课程理念具有内在一致性。在文学文本的阅读中去认真细致地触摸语言、发现语言、品味语言,走进文本深处与文本对话。

俞平伯《诗经》研究论略

俞平伯在现代《诗经》学史上占有重要的地位,其"为文学而文学"以及要实现文学"社会价值"的基本价值立场,决定了其在《诗经》研究中对诗篇性质的文学价值判断和具体方法论的选择。他认为《诗经》首先是一部文学作品,并以此为出发点,主张在研究中要"鉴赏与考辨"相结合,以鉴赏为目的,以考辨为手段,由此确立了他独特的学术研究品格,同时也为《诗经》研究提供了一个有重要参考价值的范型,具有相当大的启发意义。

基于工业园区发展的河北省城市化策略研究

工业园区发展能够有力地推进城市化进程。改革开放以来,河北省通过特色工业园区、经济开发区和工业城等园区建设,加快了城市化步伐,但仍存在着一系列的问题。所以,必须采取更加科学的策略,进一步提高城市化水平。

“河北省创新社会管理机制,构建和谐社会生态”研究

处在现代转型阶段的中国,不对社会管理面临的问题进行系统分析,就会面临巨大风险。目前,加强社会建设,推进社会管理机制创新尤为重要。河北省地处京畿要地,社会问题更容易引发国家层面的不稳定,同时在社会管理机制的运行中也存在诸多问题。必须正视这些问题,并采取有力措施,通过创新社会管理机制,构建和谐的社会生态,才能破解社会问题、矛盾,实现社会公平正义与稳定。

中美情景喜剧中人物塑造手法的比较

中国的情景喜剧经过十多年的发展已经取得了一定的成绩,但是和先行者美国的情景喜剧创作比较,我们还有很多的不足之处。本文从人物类型、对人性的挖掘、情感表现的差异三个方面对中美两国情景喜剧创作中人物的塑造手法进行了比较,以期促进中国情景喜剧的发展。