期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学教学生活化策略
被引量:
14
1
作者
任杰娜
《学周刊(中旬)》
2012年第10期136-136,共1页
随着现代社会的发展和教育改革的深化,推进以学创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为新世纪教育改的主题。国家课程改革的基本思想是:以学生发展为本,关心生需要,以改变学生学习方式为落脚点,强调小学数学课堂教要联系学生生活,...
随着现代社会的发展和教育改革的深化,推进以学创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为新世纪教育改的主题。国家课程改革的基本思想是:以学生发展为本,关心生需要,以改变学生学习方式为落脚点,强调小学数学课堂教要联系学生生活,强调学生充分运用自身潜力进行建构性学习因此,关注课堂教学生活化成为改革的基本趋势。
展开更多
关键词
小学数学
生活化
方法
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学生活化策略
被引量:
14
1
作者
任杰娜
机构
河北省秦皇岛市海港区河东小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第10期136-136,共1页
文摘
随着现代社会的发展和教育改革的深化,推进以学创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为新世纪教育改的主题。国家课程改革的基本思想是:以学生发展为本,关心生需要,以改变学生学习方式为落脚点,强调小学数学课堂教要联系学生生活,强调学生充分运用自身潜力进行建构性学习因此,关注课堂教学生活化成为改革的基本趋势。
关键词
小学数学
生活化
方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学教学生活化策略
任杰娜
《学周刊(中旬)》
2012
14
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部