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基于智慧学习环境的学习适应性模型构建研究
被引量:
2
1
作者
刘虹
陈金华
+3 位作者
周雄俊
高亚祎
刘姣姣
任楠澜
《中国教育技术装备》
2023年第8期39-44,共6页
以5G、人工智能、物联网等技术支撑的智慧学习环境已成为教育教学的主要阵地,智慧学习环境下学习适应性构成要素的探讨对学习适应性的提升至关重要。为有效评估学生在智慧学习环境下的学习适应性水平,采用混合研究方法构建一个由6个一...
以5G、人工智能、物联网等技术支撑的智慧学习环境已成为教育教学的主要阵地,智慧学习环境下学习适应性构成要素的探讨对学习适应性的提升至关重要。为有效评估学生在智慧学习环境下的学习适应性水平,采用混合研究方法构建一个由6个一级维度、19个二级维度组成的智慧学习环境下学习适应性模型,可作为智慧学习环境下学习适应性水平的测量工具,为智慧教育时代下学习适应性评测提供参考。
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关键词
智慧学习环境
学习适应性
模型构建
智慧教育
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职称材料
题名
基于智慧学习环境的学习适应性模型构建研究
被引量:
2
1
作者
刘虹
陈金华
周雄俊
高亚祎
刘姣姣
任楠澜
机构
四川师范大学计算机科学学院
四川省成都市高新区益州小学
四川省成都市高新区实验小学
出处
《中国教育技术装备》
2023年第8期39-44,共6页
基金
2021年四川省教育学会重点课题“5G技术在教育领域的应用策略与实践研究”(课题编号:XH20210715)、“智慧教育示范区教师培养研究”(课题编号:HX20220089)
2020年度四川学前教育发展研究中心课题“人工智能助力幼儿学习品质发展的行动研究”(课题编号:CECER-2020-B14)
+1 种基金
2020年度四川中小学教师专业发展研究中心课题“集团化背景下四川省中小学优质教师资源共建共享机制研究”(课题编号:PDTR2020-03)
四川省教师教育研究中心课题“幼儿教师智慧教学胜任力模型建构与培养策略研究”(课题编号:TER2020-009)。
文摘
以5G、人工智能、物联网等技术支撑的智慧学习环境已成为教育教学的主要阵地,智慧学习环境下学习适应性构成要素的探讨对学习适应性的提升至关重要。为有效评估学生在智慧学习环境下的学习适应性水平,采用混合研究方法构建一个由6个一级维度、19个二级维度组成的智慧学习环境下学习适应性模型,可作为智慧学习环境下学习适应性水平的测量工具,为智慧教育时代下学习适应性评测提供参考。
关键词
智慧学习环境
学习适应性
模型构建
智慧教育
Keywords
intelligent learning environment
learning adaptability
model construction
intelligent education
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于智慧学习环境的学习适应性模型构建研究
刘虹
陈金华
周雄俊
高亚祎
刘姣姣
任楠澜
《中国教育技术装备》
2023
2
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