强化后续扶持发展研究激活乡村人才振兴

陕西省在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的基础上,在多重返贫风险的挑战下,陕西省委领导班子从伟大胜利中汲取力量,继续推进脱贫地区高质量发展和群众生活改善,选派省内各高校与重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,以提升脱贫后地区人力资源不足,不能持续稳定发展带来的返贫风险,进而为后脱贫攻坚时代的接续贫困治理提供技术技能人才支撑。

现代农业助力乡村振兴长效机制研究

农业农村农民问题是关系国计民生的根本问题。在乡村振兴战略背景下,陕西省聚焦实施乡村振兴,逐步推进农业高质量发展,整体规划布局,因地制宜,深入实施农业种植、养殖振兴行动,健全农业智能化、产业化发展,稳步促进农业提质增效,助力乡村振兴,实现共同富裕。

乡村振兴战略背景下农业节水灌溉技术的应用研究--评《农村节水灌溉技术》

习近平总书记在党的十九大报告中提出实施乡村振兴战略,并明确指出,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。我国是农业大国,农业的快速发展对综合国力的提升起着举足轻重的作用。随着生态环境和全球气候的变化,越来越多的国家己经意识到水资源危机的存在和紧迫性,采取了一系列的措施来改善现有水资源利用状况。中国水资源总量大,但人均占有水平低,而且时空分布不均,尤其是西北地区,水资源匮乏已经影响到地区的可持续发展。我国农业是用水大户,农业节水是实施乡村振兴战略的重要一环。

“一带一路”背景下高职院校学生德育建设研究

"一带一路"的倡导为我国政治、经济、文化发展开拓了创新之路,也为我国高职教育发展拓宽了道路。在这条道路上能否顺利、和谐地与沿线国家沟通交流,需要彼此遵守国际公约、各国规则。那么,就必须从基本的德育工作着手,只有将学生的德育工作做好了,我们的这条高职教育创新之路才能和谐发展。

高职院校兼职教师队伍组成及成长途径研究——以陕西省高职院校为例

在高职院校,不论是因政策的规定还是自身发展和改革的需要,兼职教师都被认为是高职院校重要的人力资源.为充分发挥校企双主体育人优势,挖掘行业企业资源,为优化高职院校兼职教师队伍、提升职业教育教学水平提供借鉴,笔者通过调查问卷和走访的方式对陕西省几所高职院校的兼职教师进行了调查,并对这一队伍的组成情况进行了分析.

坚持和完善多党合作制 推动我国政治文明建设

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度,是马克思主义政党理论与我国具体实际相结合的产物。政治文明是人类在政治实践活动中形成的文明成果。表现为人类社会政治生活的进步状态,其核心内容是民主发展的积极成果。我国是一个多党合作制的国家,是一个社会主义国家,推动社会主义政治文明建设是我国的本质要求,是物质文明和精神文明的政治保证和支持,是社会主义民主制度的自我完善和发展的需要。

浅析当代中西方未成年人思想道德教育之比较——以美国对未成年人思想道德教育为例

思想政治教育是党和国家对未成年人实施思想、道德、心理素质诸方面的要求,是决定民族素质的重要方面,也是思想政治活动中教育者传授给受教育者的正确的思想观念,它是连接思想政治教育与教育对象的信息和纽带,是蕴涵教育目的的载体,是构成思想政治教育关系的基本要素。思想政治教育内容实质上是国家教育要求与民族传统思想相结合,共同为党和国家未来的建设做好服务的,它与政治教学内容是统一的。

新时代高职院校德技并修育人模式研究

现代职业教育提倡德技并修,全面育人,这是时代赋予职业教育新的办学理念,职业教育育人模式要面向市场,服务企业,促进就业,为社会、为行业企业提供技术技能复合型人才,真正实现校企深度合作,大力推进产教融合,为我国的产业转型升级提供人才支撑,为社会主义现代化建设提供有力人才保障。

试析高职党建信息技术的应用现状与策略

在传统的党建工作过程中教育者是领导的发言者,其信息的流动是单向运行的,党员接受了领导的思想和意见之后,普通党员和领导之间以及党员群众之间进行交流是不够充分的,党的管理者以及基层领导者在以往的党建工作过程中基本处于信息优势和经验优势的地位,有效建立起高职院校的党建网站,有助于加强党群关系,有效巩固高校的党建社会基础,有效解决学生公寓社会化以及高校扩招的问题,加强高职院校党建信息技术的题号有助于提升党务工作的管理水平和工作效率,有效解决党务工作人员不足的问题,本文主要论述了高校党建信息技术的内涵及应用现状以及高职院校学生党建工作的流程等问题。

为革命奋斗终生的归国华侨将领李子芳

在红军与新四军的高级领导干部中,有一位名叫李子芳的归国华侨。在皖南事变中,李子芳奋勇杀敌,被俘后仍不屈不挠,坚持抗争直至英勇牺牲。

文化创新对思想政治教育的影响

面对当今多元文化,要想全面推进社会主义现代化伟大事业,实现中华民族的伟大复兴,就必须有一种创新的精神来推动文化的创新。当代思想政治教育是社会主义先进文化的重要组成部分,因此,思想政治教育要与时俱进,不断反映社会主义先进文化大发展。

高职院校思想政治教学策略研究

思想政治教育对高职院校大学生树立科学的人生观、正确的价值观,培养良好的政治品质,识别、抵制各种错误思想有着特殊的重要意义。目前,各大院校对思想政治教育课的认识程度不同,在实际教学中采取的教学方式也略有不同。但是,各高职院校要想通过思想政治教学达到自己预期的教学效果,还需对思想政治教学采取"突破性"教学策略研究。

对中国共产党执政经验的探析

中国共产党从建党之日起就用马克思主义指导党的建设,并为之付出不懈努力。作为执政党,中国共产党在前进的道路上不断探索着、分析着如何才能更好地为人民服务。

论我国改革开放对世界经济发展的影响

改革开放三十年来,随着我国对外开放战略的不断深化,尤其是进入21世纪以来,我国经济得到迅猛的发展,企业国际化水平显著提高,政府投资政策的不断完善,直接影响到国内企业发展进入一个新的历史阶段。

浅析西部地区高职院校教育信息化建设存在的问题及对策

目前,就西部地区高职院校而言,计算机网络、多媒体技术等现代教育技术的信息化领域中,教师作为教育教学的重要执行者,必须承担起教学改革的职能,这就要求他们具有良好的信息素质、信息水平,具备较强的信息技术技能。而在我国西部地区的高职院校中普遍存在着信息基础设施较差、资源薄弱、信息技术和教育技术在教育教学中没有普及等问题,一些教师在教育教学中不习惯甚至不会应用网络教育等现代教育手段,少数教师在教育观念中仍然习惯于传统的讲授型、讨论型教学方法，在讲授方式上倾向于课堂教学。

人本观念在茶企思政管理工作中的应用探讨

对于茶叶企业来说,实施以人本观念为核心的思政管理活动,其不仅是一种管理体系的优化与创新,更是立足当前时代诉求背景下的价值创新。本文拟从茶叶企业思政管理工作中存在的问题和不足分析入手,结合人本观念的价值内涵理解,通过具体探究人本观念在茶叶企业思政管理活动中的应用价值,从而分析茶叶企业优化转型背景下,使用人本观念优化思政管理活动的具体实施机制。

浅析高职院校兼职教师队伍现状及发展途径研究——以陕西高职院校为例

"校企合作"、"工学结合"是职业院校发展的有效途径,由此来看,高职院校兼职教师是职业教育发展不可缺少的一部分。教育教学是体现一个学院发展高度的整体水平,如何使兼职教师为学院发展贡献应有之力,须将其纳入到学院教师整体队伍,制定合理的管理制度,有计划的培养培训,使高职院校与企业行业真正做到无缝对接。

对高职院校青年教师授课情况分析研究——以陕西职业技术学院青年教师为例

36名骨干教师是调查的主要对象,本次调查的目的是针对陕西职业技术学院青年骨干教师在教学目标、教学内容、教学过程与方法、教学效果及教学素养等方面存在的问题做以分析,并给出合理的建议。

浅谈信息网络环境下创新思想政治工作的途径

信息网络时代已经是一个不可阻挡的潮流,深入到我们每个人的生活学习当中,信息网络已经是一个新的平台,无论世界各地发生的任何事,都会在第一时间,展示在我们面前。信息网络技术平台的发展已经将我们每个人的生活工作紧紧的联系在了一起。信息的多样化涵盖了各行各业,如此,各行业的发展都需要面临着改革与创新,本文就从政治入手分析在信息网络环境下政治的创新途径。

浅谈多媒体在德育课中的应用

德育教学的知识面广且综合性较强,其内容能够涉及到古今中外,信息容量大且时间跨越大,利用多媒体进行教学能够使得教材精华得以浓缩,打破空间和时间的限制,拓展和延伸教学时空,通过动画、色彩、声音以及图像等再现典型的历史场景,使得整个教学课堂更为紧凑,有效提升课堂的教学效果,促进学生的全面发展。本文主要论述了德育教育应用多媒体技术的意义以及多媒体技术在德育课中的应用等内容。