玉溪大河河道污水富营养化的时空变化特征

通过对2014年2月(枯水期)和10月(丰水期)玉溪大河(曲江-红塔区段)河道水体中总磷(TP)、总氮(TN)、氨氮(NH_3-N)、化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD_5)含量的分析,并运用综合营养指数法对水体富营养化级别进行评价,试图阐明玉溪大河城市河道水体富营养化指标的时空动态规律。研究结果表明:玉溪大河河道水体已处于严重的富营养化状态,属Ⅴ类或劣Ⅴ类水;TP、TN、COD、NH_3-N和BOD_5具有明显的季节性差异,且枯水期高于丰水期;水质沿程的总体变化趋势为先升高后降低。研究认为,玉溪大河污染主要来源于农业污水、生活污水、工业污水、雨水径流、管道及下渗污水。

简析小学数学教学中合作学习的运用

数学作为小学教育中一门基础性课程，对小学生养成合作学习习惯具有重要意义。教师应在教学活动中充分发挥学生的主体作用，培养学生掌握自主、合作、探究的学习方法，发展学生的发展学生的数感、符号感、空间观念，增强学生的情感体验，使学生掌握基础的数学知识提高学生动手操作能力。文章依据合作学习的内涵，探讨小学数学教学中合作学习的应用策略。

云南玉溪城市河道底泥重金属污染特征与潜在生态风险评价

通过分析不同水期玉溪大河河道底泥的理化参数及主要重金属含量,评价其潜在生态风险,并探讨了重金属的污染特征及污染物间的相关性。结果表明:玉溪大河河道底泥8种重金属元素As、Hg、Cu、Pb、Cr、Ni、Cd和Zn含量平均值分别为75.2、1.528、84.4、107.1、65.6、28.4、9.00、738 mg·kg^(-1),除Ni外,其余7种元素均明显高于相应的背景值;Cd仅与TP显著正相关,而As、Hg、Pb、Cu、Cr、Zn、Ni 7种金属元素之间存在显著相关性,表明这些元素污染具有同源性;潜在生态风险评价结果显示,单个重金属潜在生态风险顺序为Cd>Hg>As>Pb>Cu>Zn>Ni>Cr;整条河道底泥的潜在生态危害指数值为151~12621,平均值为2362.2,属于极强潜在生态危害,其中河道下段综合潜在生态风险高于上段;As、Cd和Hg等重金属主要来自红塔区工业排放。