老师与学生一起去“打水”?

我们常说，要给学生一碗水，教师需要有一桶水．这是非常正确的．不过，近年来，建构主义开始在中国教育界风行起来，于是，很多数学老师加入了崇拜建构主义的队伍，对老师需要有“一桶水”学科知识、老师的主导作用越来越淡化，甚至有人提出老师不需要有“一桶水”，老师与学生一起去“打水”（建构）就够了．虽然这些提法有合理的成分，但对教学改革存在误导．比如一部分老师不再加强基本功的练习，以致课堂教学中经常出现科学性错误；而很大一部分老师认为课堂是学生的，老师不能灌输，否认接受性学习．这些都是错误的．