期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《雷雨》人物形象教学研究——以周蘩漪为例
1
作者
任洵洋
《新传奇》
2023年第23期46-48,共3页
作为话剧《雷雨》中最具代表的悲剧人物,作者曹禺认为周蘩漪最具“雷雨的”性格。因此赏析《雷雨》,结合时代背景分析周蘩漪勇于反抗、敢爱敢恨、不畏强权的“雷雨”精神,有助于学生理解文本,欣赏作者独特的艺术创造。本文分析了周蘩漪...
作为话剧《雷雨》中最具代表的悲剧人物,作者曹禺认为周蘩漪最具“雷雨的”性格。因此赏析《雷雨》,结合时代背景分析周蘩漪勇于反抗、敢爱敢恨、不畏强权的“雷雨”精神,有助于学生理解文本,欣赏作者独特的艺术创造。本文分析了周蘩漪人物形象教学的现状,提出了在周蘩漪人物形象教学中需先铺垫人物关系、主要情节以及人物特点,再解决“为什么说周蘩漪是最具‘雷雨的’性格”的核心问题,最后引导学生通过类比归纳的方法总结周蘩漪人物形象特点的教学步骤。
展开更多
关键词
《雷雨》
周蘩漪
人物形象教学
下载PDF
职称材料
题名
《雷雨》人物形象教学研究——以周蘩漪为例
1
作者
任洵洋
机构
陕西理工大学
出处
《新传奇》
2023年第23期46-48,共3页
文摘
作为话剧《雷雨》中最具代表的悲剧人物,作者曹禺认为周蘩漪最具“雷雨的”性格。因此赏析《雷雨》,结合时代背景分析周蘩漪勇于反抗、敢爱敢恨、不畏强权的“雷雨”精神,有助于学生理解文本,欣赏作者独特的艺术创造。本文分析了周蘩漪人物形象教学的现状,提出了在周蘩漪人物形象教学中需先铺垫人物关系、主要情节以及人物特点,再解决“为什么说周蘩漪是最具‘雷雨的’性格”的核心问题,最后引导学生通过类比归纳的方法总结周蘩漪人物形象特点的教学步骤。
关键词
《雷雨》
周蘩漪
人物形象教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《雷雨》人物形象教学研究——以周蘩漪为例
任洵洋
《新传奇》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部