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精神科护士暴力行为防范知识与技能 被引量:13
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作者 付欣 任海靖 +1 位作者 刘红 缪亚红 《中国健康心理学杂志》 2013年第10期1507-1508,共2页
目的调查精神科护士对暴力行为防范知识与技能的了解和需求情况,旨在为做好精神科护士暴力行为防范知识与技能培训提供依据。方法采用自制调查问卷,对我院精神科护士应对精神科暴力行为的知识和技能及对相关知识和技能的需求情况进行调... 目的调查精神科护士对暴力行为防范知识与技能的了解和需求情况,旨在为做好精神科护士暴力行为防范知识与技能培训提供依据。方法采用自制调查问卷,对我院精神科护士应对精神科暴力行为的知识和技能及对相关知识和技能的需求情况进行调查。结果①48.6%的护士回答经常和常常经历精神病人的暴力行为,并且有94.9%的护士在处理暴力行为时受到过不同程度的伤害;②46.5%的护士对自身的职业安全没有关注和很少关注,91.6%的护士认为各级管理者对护士的职业安全未引起足够的重视;③精神科护士对暴力行为防范知识和技能的了解水平偏低;④97.2%的护士回答需求和或非常需求精神科暴力行为防范知识和技能培训。结论精神科临床暴力行为普遍存在,暴力行为对护士造成不同程度的伤害,但精神科护士对暴力行为防范知识和技能的了解和掌握情况及技能培训非常欠缺。 展开更多
关键词 精神科护士 暴力行为 应对能力 技能培训
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精神科护士共情能力和影响因素 被引量:10
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作者 付欣 任海靖 《中国健康心理学杂志》 2013年第8期1194-1196,共3页
目的了解精神科护士共情能力状况及其影响因素。方法采用中文版杰弗逊共情量表对我院150名护士进行问卷调查。结果①精神科护士的共情能力评分为(105.57±11.87)分,处于中高水平;②学历高的护士共情能力评分明显高于学历低的护士,... 目的了解精神科护士共情能力状况及其影响因素。方法采用中文版杰弗逊共情量表对我院150名护士进行问卷调查。结果①精神科护士的共情能力评分为(105.57±11.87)分,处于中高水平;②学历高的护士共情能力评分明显高于学历低的护士,差异有统计学意义(P<0.01);③职称高的护士共情能力评分反而降低,呈现出负相关(F=6.23,P<0.05);④护士的职业倦怠程度与共情能力呈负相关(P<0.005);⑤护士的工龄及与其他工作人员的关系均与共情能力呈正相关,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论精神科护士的共情能力相对较好,共情能力受多种因素的影响。 展开更多
关键词 精神科护士 共情能力 影响因素 共情量表
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