职高语文小说中的人物形象剖析教学研究

在职高语文课程的学习中,小说作为一种特殊的文体扮演了重要的角色,要在课堂上突出其文学性、艺术性、思想性的特点,帮助学生领悟小说创作的技巧,提高学生的语文道德修养。具体来说,教师要在语文课堂上采用科学的教学技巧,带领学生共同剖析小说中不同人物的形象特点,展开深入的研读,揣摩文章的思想内涵,强化学生对小说的理解和感悟。基于此,本文就从分析职高语文小说教学中存在的问题,从深入剖析文本、运用情境教学法、增加小说阅读量几个方面论述了职高语文课程中小说人物形象剖析的教学方法。

关于职高语文教学改革的几点思考

职高教育在教育构成上有其不可取代的特殊意义,肩负着为社会培养高级技能型人才的使命,与此同时,职高语文作为语文教学的一部分,其与普高语文一样都应该受到应有的重视。另外,基于职高教育的特殊性,职高语文课还要有自身的职高语文特点。但是,根据最新的调查研究显示,我们的职高语文课还是存在着一些问题的。所以,我们应该在教学中多思考、多创新,本文就职高语文教学改革作几点思考。