思维导图在初中英语读写教学中的应用探讨

阅读是语言输入的主要途径,也是英语写作的重要基础,从整个初中英语课堂教学发展的实际情况来看,阅读和写作是两个互相独立而又彼此依赖的一种关系,阅读是写作的重要基础,写作是阅读的重要升华,在发展的过程中会激发学生强烈的阅读写作动机。

英语单词的“连想”学习法探究

英语学习离不开词汇学习,不掌握大量的词汇,听说、阅读、翻译都无法顺利进行.而对于中学生来说,背单词费时、枯燥.如何解决英语学习中的单词记忆问题,让学生掌握科学有效的学习方法,是英语教育者经常思索和探讨的问题.