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题名初中古诗文群文阅读教学法新探
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作者
任玮瑾
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机构
广东省中山市石岐启发初级中学
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第9期190-191,共2页
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文摘
作为一种兴起不久的阅读教学形式,群文阅读反映了阅读教学理念的革新。 笔者以?初中古诗文群文阅读教学实践研究?为课题,对在古诗文教学中运用群文阅读教学进行了实践研究,证明在古诗文教学中运用群文阅读教学方法,能打破传统的古诗文教学模式,提高学生古诗文的阅读效率,增强学生对古诗文的理解能力,提升学生的语文素养。 本文为课题研究部分成果,介绍了初中古诗文群文阅读课堂的教学方法,旨在为教学一线的教师提供参考,为古诗文阅读教学带来新的风貌,为学生的阅读能力发展提供新的动力。
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关键词
古诗文群文阅读
教学法
新探
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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