弥可保联合银杏达莫对糖尿病周围神经病变疗效的影响分析

目的:探讨弥可保加银杏达莫治疗糖尿病周围神经病变的临床效果。方法:选取66例2型糖尿病伴有周围神经病变的患者,随机分为观察组和对照组各33例,观察组采用弥可保联合银杏达莫治疗,对照组单纯采用弥可保。4周为1个疗程。比较两组患者治疗前后的症状、体征、正中神经、腓总神经运动神经传导速度(MNCV)和感觉神经传导速度(SNCV)的情况。结果:观察组的临床疗效优于对照组(P<0.05),观察组的神经传导速度治疗后较治疗前显著改善(P<0.05),对照组的神经传导速度治疗后较治疗前则明显改善(P<0.05)。结论:银杏达莫联合弥可保治疗糖尿病周围神经病变疗效满意,优于单纯应用弥可保的疗效,值得借鉴。

论高中生物学案的编制策略

学案式教学模式,通过改变学生以前学习的方式,追求教学过程中教和学的交流和互动,培养学生的爱提问题的习惯,让学生积极参与,寻找获得智慧的方法,发挥他们创新的能力,这是一种非常有效的教学模式。本文在参考以往学案教学经验的基础上,探讨了高中生物学学案的编写策略。

幽门螺杆菌感染与慢性胃炎和返流性食管炎的关系

自1983年澳大利亚学者Warren首次从胃黏膜分离出幽门螺杆菌（Hp）以来，众多流行病学及临床研究资料表明Hp感染在慢性胃炎、消化性溃疡及胃黏膜相关淋巴组织淋巴瘤的发生中起重要作用。而随着人们对Hp的深入研究，胃食管反流病（GERD）与Hp感染之间的关系也引起人们的注意。