祛寒除湿活血方联合甲氨喋呤对类风湿关节炎患者的临床疗效

目的 探究祛寒除湿活血方联合甲氨喋呤对类风湿关节炎患者的临床疗效。方法 112例患者随机分为对照组和观察组,每组56例,对照组给予甲氨喋呤,观察组在对照组基础上加用祛寒除湿活血方,疗程8周。检测临床疗效、症状体征(VAS评分、晨僵时间、双手平均握力、关节肿胀指数、关节压痛指数)、实验室指标(ESR、CPR、RF、IgG、IgA、IgM)、DAS28-3评分变化。结果 观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗后,2组症状体征改善(P<0.05),实验室指标、DAS28-3评分降低(P<0.05),以观察组更明显(P<0.05)。结论 祛寒除湿活血方联合甲氨喋呤可缓解类风湿关节炎患者临床症状,改善运动功能。

胆结石患者在围手术期的护理

目的:总结胆道镜保胆取石术围手术期护理。方法:术前心理干预,强化术后护理和健康指导。结果:247例无并发症发生,均在预定时间出院。结论:正确的护理措施,是保证手术成功的关键。

情景教学在民族高职外语教学中的运用

民族高职院校的少数民族学生来自不同的民族地区,他们的外语基础相对薄弱。教师要根据学生自身的特点和学习内容,经过精心设计,创设各种情景,充分运用情景教学,培养学生的学习兴趣和基本的语言应用能力。

护理干预对肿瘤患者放射性125Ⅰ粒子植入前后的影响

目的探讨运用护理手段对肿瘤患者植入放射性125Ⅰ粒子前后进行干预对疗效的影响。方法对患者植入放射性粒子前进行术前指导、心理护理、健康教育，植入后进行病情观察及辐射防护。结果56例患者均顺利地完成了粒子植入手术，无严重并发症。结论术前加强心理护理及健康教育，取得患者配合；使其保证在受照射损伤最小的情况下，顺利完成手术；术后重视病情观察及辐射防护，提高碘粒子植入疗效。

基于反馈分析的高职院校内部质量保证体系建设

提升质量是基于反馈分析进行质量诊断改进的最终目的,是高职院校办学的基本原则。当前,我国高等职业院校内部质量保证体系建设工作正在全面展开,尚处于实践摸索阶段,面临标准不明确、体系架构不完善、反馈分析等信息平台建设落后等问题。因此,高职院校要构建积极的内部质量保证,建立合理的质量标准,完善院校内部组织架构;努力提升信息化水平,构建多主体多维度的质量评价机制。

大学俄语教学中学生审美能力的培养

审美能力的培养有助于大学生树立正确的审美观,提高鉴别和鉴赏美的能力。因此,在大学俄语课教学中把课堂教学与审美教育有机地结合起来,培养和提高大学生的审美能力是不可忽视的重要环节。

高职创新创业教育与专业课程相融合教学模式实践与探索

高职创业教育与专业课程融合教学模式的实践,是将创业与专业教育融合,将创新创业教育在专业课程基础上实施,以专业课程中创新创业教育展开,全面完善高职教育创新创业发展,构建新的教育模式,促进大学生创新创业与专业课程融合,培养出具有专业课程特色的创新人才。目前高等教育十分重视大学生创新创业教育工作,“大众创业、万众创新”的浪潮逐渐延伸到高职院校中,各个地区的高职院校必然要回应国家战略方针,针对新形势、新任务以及新要求等,展开创新创业教育,探索创新创业教育有效的教育教学以及课程体系,克服创新创业教育的困境,在专业课程的基础上展开创新创业教育,是高职院校构建创新创业教育新体系的突破点。

大学民族预科生自主学习能力的培养

自主学习旨在培养具有独立学习能力,能够适应社会发展需求的创新型人才,这一理念以"学生主导,教师指导"为核心,以培养学生自主学习兴趣为出发点,其中贯彻自主学习策略,重视自主学习资源,坚定自主学习意志,辅之自主学习评价等方面来系统地培养学生的自主学习能力,在少数民族大学预科生的教育培养中尤为重要。

更新外语教学观念 发挥学生主体参与性

社会的发展越来越需要高素质的外语人才,把外语作为一种交际工具来使用才是外语学习的真正目的。民族高职外语教学中如何发挥学生的主体参与性,让学生敢于开口说,使外语成为活的语言,培养学生的语言应用能力,是民族高职外语教师面临的主要任务。

电子胃镜检查中异丙酚与咪唑安定联合应用的临床监护

近年我院采用异丙酚与咪唑安定联合应用于胃镜检查与治疗患者,收到满意效果。我们对应用镇静、镇痛技术实施检查与治疗过程中,患者呼吸循环情况进行了观察,报道如下。

先兆子痫患者并发血小板减少的护理

先兆子痫患者并发血小板减少的护理任秀英都基连（烟台毓璜顶医院，２６４０００）我科１９９５年１月至１９９７年６月，对１１例先兆子痫并发血小板减少症患者进行了成功的护理，现将其临床资料及护理体会总结如下。１临床资料患者１１例，２７～３３岁，孕周３７～３８...

中国莎学研究的“全景式”解读——评李伟民的《中国莎士比亚批评史》

李伟民教授的《中国莎士比亚批评史》中的莎学研究涉及了多个不同的角度和侧面，做到了史论结合。它以中国当代莎学研究发展史为线索，又对莎学研究的发展作出了自己特定的新见解。这本厚重的著述是中国语境下对莎学研究的“全景式”解读。尤其是蕴涵其中的“莎士比亚批评”显示了我们中国人比较的眼光，构成了中国莎学研究的最鲜明之处，形成了莎士比亚批评的中国特色。

充分发挥教育名师在高职师范教育人才培养中的作用

教育名师对高职师范教育人才培养的作用,既表现在对学生的教育上,也表现在对教师的教育上,并能通过教师和学生传递给社会。充分利用名师资源,发挥名师的作用,是高职师范教育实现人才培养目标的重要途径之一。

民族高职外语课程体系改革的探索

高职院校外语公共课一般只开设三个学期,如何合理构建课程体系,把学生按层次和民族特点分开来进行教学,使学生在较短的时间内能尽快提高外语应用能力,是民族高职院校外语教师着力解决的问题。

痹祺胶囊对不同证型膝骨关节炎患者血清脂联素与软骨寡聚基质蛋白的影响

目的探讨痹祺胶囊对不同证型膝骨关节炎(KOA)患者血清脂联素与软骨寡聚基质蛋白(COMP)的影响。方法 130例KOA患者,依据中医诊断标准分阏血阻滞证(45例)、寒湿阻滞证(42例)、肝肾亏虚证(43例)。三种证型KOA患者均给予口服痹祺胶囊治疗,治疗4 w后,评估临床疗效,并检测治疗前后不同证型患者血清中脂联素、COMP表达的变化情况。结果三组总有效率比较差异有统计学意义(χ~2=7.88,P<0.05)。治疗前,三组血清脂联素、COMP浓度比较无统计学意义(P>0.05);治疗后均较治疗前降低(P<0.05),尤以瘀血阻滞证患者变化更为显著;三组治疗后血清脂联素、COMP浓度比较有统计学意义(P<0.05)。结论痹祺胶囊对KOA患者的治疗有效,其作用机制可通过提高血清脂联素含量、降低血清COMP实现,但对不同中医证型KOA患者的疗效存在差异,以瘀血阻滞证者最为适宜。

化浊解毒方治疗慢性萎缩性胃炎癌前病变的临床研究

目的:观察化浊解毒方治疗慢性萎缩性胃炎癌前病变的临床治疗效果。方法:选取符合纳入标准的50例慢性萎缩性胃炎癌前病变患者随机分为研究组和对照组。研究组患者采用化浊解毒方进行临床治疗,对照组采用胃复春片进行治疗,观察两组患者的临床治疗有效率和胃镜病理学疗效,对比两组患者治疗后Hp转阴率。结果:治疗后研究组患者治疗总有效率88.0%(22/25),明显高于对照组72.0%(18/25),两组比较具有统计学意义(P<0.05);研究组患者Hp转阴率为68.0%,明显高于对照组44.0%,两组比较具有统计学意义(P<0.05);胃镜病理学检查疗效比较,研究组患者胃镜病理学检查有效率达到76.0%,明显高于对照组的48.0%,两组比较具有统计学意义(P<0.05)。讨论:化浊解毒方对治疗慢性萎缩性胃炎癌前病变临床疗效确切,可以明显提高患者Hp转阴率,具有临床应用和推广价值。