论体育人才的综合培养

随着社会和文化的飞速发展，体育人才的要求也在不断提升，如何培养体育人才是学校需要关注的问题，也是当今体育教学中需要不断探索的问题。反思体育教育，结合时代要求，有针对性的对体育人才进行综合培养是本研究的目的。

如何在教学中呈现体育精神

通过体育课堂，让体育的人文精神得到普及，是提升学生身体素质，提升学生文化素质的更高目标。体育精神是一种具有深远影响力，发展动力的文化内容，凝聚着体育运动的理想，蕴含着体育精神的信念。体育精神的培养对学生身体素质、文化修养，人生态度都有更为深层次，更为长远的影响。所以在完成体育教学任务的基础上，在体育课堂中很好的呈现体育精神是体育教学需要关注和探索的问题，通过培养兴趣、组织活动培养积极的体育风貌，有社会责任感的体育心态和端正的体育期望。

浅谈在体育课程中渗透生命关怀

体育是一项有关人的生理挑战和心理挑战的运动，人的发展是体育运动的关键所在。生命意识的树立有利于体育朝着良性的方向前进，避免运动中形成的副作用。在体育课程中渗透生命关怀，能培养学生正确的体育观念，从而更好的激励他们热爱体育运动，参与体育运动，展现体育风采，提升综合能力。