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题名高校退役大学生士兵资助育人困境及对策
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作者
李渊
任紫君
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机构
浙大宁波理工学院
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出处
《中国军转民》
2024年第14期122-124,共3页
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基金
2024年度浙江省哲学社会科学规划青年课题“社会支持视角下退役大学生士兵学业绩效影响机制研究”(项目编号:24NDQN045YB)。
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文摘
随着全社会对高等教育期望的提升及大学生入伍政策的完善等,每年几十万退役军人中有数万人进入或返回大学。强军目标背景下,国家建立健全层次分明、结构合理、覆盖广泛的大学生服兵役国家资助政策,并对资助范围及流程做出了明确规范。然而退役大学生士兵资助育人工作存在思想教育不精准,征补对接不精细,发展指导不到位和优惠政策宣传落实不全面等问题,育人效果有待进一步研究。
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关键词
退役大学生士兵
发展理论
资助育人
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名拜登政府的俄美关系走势及其全球性影响
被引量:3
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作者
李冠群
任紫君
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机构
南京师范大学东亚国际问题研究中心
不详
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出处
《世界经济与政治论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第3期127-141,共15页
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基金
国家哲学社会科学基金一般项目“全球海洋秩序重塑背景下的中国海洋安全话语体系建构研究”(18BZZ043)的阶段性成果。
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文摘
俄美关系早在奥巴马政府时期就已经陷入僵局,在特朗普执政时期也未获得明显好转,拜登政府的上台能否为两国走向缓和提供契机成为各界关注的焦点之一。从拜登政府的角度看,在内政外交两个领域较为全面地“去特朗普化”,是其所面临的重要任务之一,尽管该政治发展趋势有望为俄美之间已经长期僵冷的双边关系走向回暖提供一个宝贵的机遇,但由于双方的结构性矛盾以及战略宏观层面的对立尚难以调和,致使两国关系的缓和难以在近期内实现。俄美战略关系对全球战略稳定与大国间维持和平状态发挥重要作用,双方博弈的进一步升级也很有可能会带来更多的负面效应。但是,尽管俄美关系的恶化是必然趋势,但双方还不会走到兵戎相见的地步。中国应在对内更好地加强自身建设的同时,继续采取积极稳健的对外政策,有力维护全球战略平衡,并努力推动“人类命运共同体”理想的实现。
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关键词
拜登政府
俄美关系
全球秩序
两极体系
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分类号
D871.2
[政治法律—外交学]
D851.2
[政治法律—外交学]
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题名数字化背景下电信网络诈骗治理路径研究与实践探索
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作者
任紫君
李渊
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机构
浙大宁波理工学院
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第10期211-213,共3页
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基金
浙江省教育厅2021年大学生思想政治教育专项课题(No.Y202148298)
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文摘
当前,电信网络诈骗犯罪形势严峻,具有发案最多、上升最快、涉及面最广、人民群众反映最强烈的犯罪类型,已成为当今社会的一大“毒瘤”。习近平总书记曾对电信网络诈骗治理工作做出重要指示,公安部门贯彻党中央决策部署,全面落实打防管控措施,坚决遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势,取得了初步成效。大力防范和打击电信网络诈骗犯罪,同时加强社会宣传教育和推进源头管控并形成合力,进一步提升区域管控综合治理能力。本研究在剖析解决群众反映强烈的涉诈问题上,结合当前新形势提出若干政策建议。
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关键词
大学生
反诈
宣传教育
策略研究
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分类号
D92
[政治法律—法学]
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题名社会力量影响地方政府决策的权力模型
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作者
任紫君
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机构
南京师范大学公共管理学院
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出处
《区域治理》
2020年第39期7-7,13,共2页
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文摘
随着中国政府的政策制定过程越来越开放,利益群体影响政府决策的渠道也越来越多,不同层级政府和部门之间的相互否决权、间接否决权、社会力量自身的协作权、智库的信息与知识权、媒体的舆论权等权能都可被动用来影响最终的政策制定。
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关键词
社会力量
地方政府
政策制定
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分类号
D
[政治法律]
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题名人工智能时代高校毕业生就业能力提升策略研究
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作者
任紫君
李渊
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机构
浙大宁波理工学院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第12期8-10,共3页
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基金
浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题“智能时代个性化学习支持服务模式构建与实践研究”(KT2023137)
宁波市教育科学规划2023年度一般课题“智能时代学习者为中心的个性化学习模式构建与实践研究”(2023YGH022)
浙大宁波理工学院2022年度校级教学改革研究项目(NBTJG-202236)
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文摘
在智能化时代背景下,高校毕业生就业面临教育供给与市场需求不匹配、职业技能与岗位需求不匹配、个人实践与职业发展不匹配等问题。该文通过对接产业需求、拓宽就业渠道、数字赋能提升大学生就业服务水平、激发其创新活力、积极拓宽发展渠道、强化终身学习理念与数字技能培训、推动高校人才培养范式变革等措施,助力高校毕业生提升就业能力,实现高质量充分就业。
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关键词
人工智能时代
大学生
就业能力
数字赋能
现状
策略
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Keywords
The age of artificial intelligence
College students
Employability
Digital empowerment
Current situation
Strategy
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名志智双扶导向下高校成长型资助育人现状与优化路径
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作者
任紫君
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机构
浙大宁波理工学院
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出处
《新丝路(下旬)》
2023年第9期0166-0168,共3页
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基金
2022年浙江省学生资助调研课题“全面脱贫背景下高校成长型资助育人路径及成效研究”(项目编号: 2022077)
2022年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“志智双扶导向下高校成长型资助育人机制及创新路径研究”(项目编号: Y202250986)。
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文摘
高校资助育人是十大育人体系的重要组成部分。推动保障型、发展型资助向成长型资助转变,对于保障教育公平、促进学生成长和发展具有重要价值。高校的成长型资助尚处在探索阶段,在资助对象的精准识别、心理帮扶和能力培养等方面存在现实困境。通过持续完善精准资助工作机制、培育积极乐观的心理品质、搭建多元实践平台、构建全员参与的成长型资助育人责任体系,探索高校成长型资助实现路径,着力增强成长型资助育人的针对性和有效性。
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关键词
成长型资助
资助育人
高校
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分类号
C
[社会学]
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