结合“90后”艺术类大学生的特点开展学生管理工作

"90后"艺术类大学生个性特点较为鲜明,表现为矛盾的两个方面,如对传统观念的认同和性观念的开放等等。结合他们的个性特点,注重学生管理团队建立、引导学生实现自我管理、完善"双层问题处理机制"三个方面开展学生管理工作具有重要意义。

浅谈高校党建与思想政治教育的有机融合

在社会主义发展新阶段,高校党建工作要深刻认识与大学生思想政治教育有机融合的重要性,以指导体系、教育队伍、课堂教育、社会实践和校园文化建设五方面为链接点,构建并不断完善与大学生思想政治教育融合的机制,将高等教育内涵式发展引向深入,为社会主义事业培养更多的符合社会发展需要的合格接班人。

大学生受挫后的消极表现及教育建议

加强大学生抗挫折教育,是当今高等教育的一个重要课题。通过文献分析法和访谈法,分析大学生受挫后的消极表现,在此基础上从家长、学生、高校三个角度分析其受挫的形成原因,并从学生个人和高校两个角度提出进行大学生抗挫折教育的建议,旨在提高大学生的挫折承受力,实现挫折应对自我监控。

建设高校风险管理体系 创建和谐平安校园

新时期,高校的教育质量和学生人数得到了很大的提升,但是一些安全隐患行为严重影响了正常的教学秩序。因此为了给学生创造一个安全健康的环境,必须建立高校风险管理体系,努力创建和谐平安校园。作者针对我国普通高校安全问题进行了原因分析,并提出一些建设风险管理体系和平安校园的措施。

浅谈反腐倡廉的制度建设

制度建设贯穿于反腐倡廉建设全过程,是完善惩防体系的核心,是源头治腐的保障。以科学发展观为指导推动反腐倡廉制度建设,在制度建设的完善过程中注重科学性与实用性、系统性与阶段性、定性与定量、风险防控与外部监督的结合,是新形势下从源头治理腐败,遏制腐败滋生的有效途径。