德育,怎样才能“硬”起来?

德育，怎样才能“硬”起来？泰安市教科所任绪富，张兴华，阚兆成党的十一届三中全会以来，学校、社会和家庭越来越重视学生的德育工作，但德育实效性差的问题仍十分突出，其主要原因：一是德育在学校工作中的位置没有摆正，德智体三者关系没有搞清，德育为首与教学为中心...

实施素质教育必须从根本上解决好十个问题

由“应试教育”向素质教育转变是我国基础教育的一场深刻变革。经过几年来的理论和实践探索，在什么是素质教育？为什么要实施素质教育等重大问题上基本取得了广泛的共识，促进了素质教育在全国各地的蓬勃开展。然而，目前在怎样实施素质教育等方面仍存在某些认识上的偏差...

把握素质教育的真谛

实施素质教育是迎接知识经济的挑战、实现我国经济和社会发展总目标的迫切要求。当前，实施素质教育已成为我国基础教育改革与发展的滚滚洪流，受到广大教育工作者热烈拥护。但是，在素质教育的实施过程中，也出现了一些误区和杂音，譬如全盘否定考试、否定分数，忽略课堂...

实施“科研兴教”战略 努力提高教育质量

教育科研是教育事业的先导。一切教育行为离不开教育科研，教育改革和发展需要教育科研，教育决策和管理需要教育科研，提高教育质量和办学效益需要教育科研。然而，严峻的现实却是，教育科研一直是整个教育事业中最薄弱的环节，整个教育事业始终没有走出消耗高、效益低的...