探讨美育在小学语文教学中的弱化及对策

知识经济时代下,素质教育发展得如火如荼,但美育仍然是其中最薄弱的环节。美育能培养学生的审美意识并激发美的行为,促进学生健全人格的形成。但在应试教育的影响下,分数先行的传统理念致使小学语文学科教学中美育的渗透是弱化的。文章结合现实教育问题,对小学语文教学进行审美化设计,以期做好语文美育,达到以美育人的最佳效果。