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浅谈语言积累的几点做法
1
作者
任芳臻
《中国农村教育》
2005年第6期59-60,共2页
语文实践活动是语文教学的重要组成部分,是语文教学的延伸和发展。语文实践活动的开展,开阔了学生的视野,拓宽了学生学习语文的渠道,丰富了学生学习语文的内容。特别是对学生积累语言,积淀写作素材提供了广阔的空间。
关键词
语言积累
语文实践活动
做法
重要组成部分
语文教学
学生学习
积累语言
写作素材
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职称材料
题名
浅谈语言积累的几点做法
1
作者
任芳臻
机构
山东苍山县实验小学
出处
《中国农村教育》
2005年第6期59-60,共2页
文摘
语文实践活动是语文教学的重要组成部分,是语文教学的延伸和发展。语文实践活动的开展,开阔了学生的视野,拓宽了学生学习语文的渠道,丰富了学生学习语文的内容。特别是对学生积累语言,积淀写作素材提供了广阔的空间。
关键词
语言积累
语文实践活动
做法
重要组成部分
语文教学
学生学习
积累语言
写作素材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
F20 [经济管理—国民经济]
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作者
出处
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1
浅谈语言积累的几点做法
任芳臻
《中国农村教育》
2005
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