期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
对初中语文读写结合教学的策略的探究
1
作者 任茂梅 《中学生作文指导》 2019年第7期80-80,共1页
在初中阶段的语文教学领域,阅读和写作占据重点地位,都是语文学科重点教学模块。语文是一门学习语言文字运用的实践性课程,学好语文有助于我们更好的进行交际。阅读和写作是语文教学的两个方面,阅读是知识的吸收,写作是思想的输出,两者... 在初中阶段的语文教学领域,阅读和写作占据重点地位,都是语文学科重点教学模块。语文是一门学习语言文字运用的实践性课程,学好语文有助于我们更好的进行交际。阅读和写作是语文教学的两个方面,阅读是知识的吸收,写作是思想的输出,两者是不可分割的。学生可以通过各种阅读方法学习语文知识,丰富自己的文化知识储备,更是可以了解各种写作的手法和特点,而写作就可以让学生了解学生阅读中的漏洞,进而提高学生的阅读能力,促进语文高效课堂的构建。 展开更多
关键词 初中语文 读写结合 现状 策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部