提高高中英语阅读教学质量初探

阅读教学一直是高中英语教学中的重头戏。要引导学生做好阅读训练,就是要提高学生的英语阅读能力、逻辑思维能力以及信息查找能力等各方面的综合能力。英语阅读不仅仅是学生获得信息的主要途径,同时也是高考英语中分值比例大的部分。因此,如何有效地提高高中英语阅读教学质量成为困扰教师的主要难题。一、让学生成为阅读课的主体教师不能一味地教学生现成的知识.

多媒体在初中英语教学中的优点与策略

多媒体技术在教学过程中的应用已成为一种趋势,为英语教学理念及方法带来诸多改变。运用多媒体教学可激发学生的兴趣,帮助学生建立新旧知识之间的联系,且能提高教学效率。

运用英语报刊 促进英语教学

英语是我国学校教育中的重要科目。学生在英语学习中,对英语文章进行阅读和理解,已经成为学习英语的重要途径。在中学英语的相关练习和考试中,对英语文章的阅读理解也占据着重要的地位。但是,当前的中学生对英语文章接触还是不多,大部分是教材中的内容,这不能满足课程标准中对英语阅读能力培养的要求。因此,使用英文报刊当做中学生英语阅读的辅助性教材,在提升学生阅读能力的同时,还能让中学生体会英文文化,增加学生的阅读兴趣,提高英语综合素养。