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论如何构建语文高效课堂
1
作者
任葆娥
《西部素质教育》
2015年第14期69-69,81,共2页
新课改以来,如何打造高效语文课堂成为关注的焦点,一节语文课要高效,需要有课前的准备,课中师生有效互动,课后对教学效果的巩固。其实大量的功夫还不在课堂而在课前,课前一系列层次分明而到位的准备工作是打造高效课堂的利剑。本文从导...
新课改以来,如何打造高效语文课堂成为关注的焦点,一节语文课要高效,需要有课前的准备,课中师生有效互动,课后对教学效果的巩固。其实大量的功夫还不在课堂而在课前,课前一系列层次分明而到位的准备工作是打造高效课堂的利剑。本文从导学案设计、学生活动设计和教师活动设计三个方面阐述了打造高效课堂教师要做的三个方面,既有实效又便于运用。
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关键词
高效课堂
语文
课前设计
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职称材料
题名
论如何构建语文高效课堂
1
作者
任葆娥
机构
陕西省眉县槐芽中学
出处
《西部素质教育》
2015年第14期69-69,81,共2页
文摘
新课改以来,如何打造高效语文课堂成为关注的焦点,一节语文课要高效,需要有课前的准备,课中师生有效互动,课后对教学效果的巩固。其实大量的功夫还不在课堂而在课前,课前一系列层次分明而到位的准备工作是打造高效课堂的利剑。本文从导学案设计、学生活动设计和教师活动设计三个方面阐述了打造高效课堂教师要做的三个方面,既有实效又便于运用。
关键词
高效课堂
语文
课前设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
论如何构建语文高效课堂
任葆娥
《西部素质教育》
2015
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