初中历史教学高效性提升策略

初中历史学习对于学生的意义重大。初中历史教师应转变传统教学观念,迎合教育新时代来设计适合学生学习的教学体系,创新教学方法来激发学生对历史学习的积极性和主动性,从而提升初中历史课堂教学效率。

情境教学在初中历史教学中的应用

对于初中历史教学进行深入调查发现,教师在课程教学实践中采用"填鸭式"的教学方式,死板的对学生进行教学内容的灌输,不能将学生对于历史课程学习的积极性和主动性充分调动起来,对于学生全面发展也造成了一定的不良影响。情景教学在初中历史教学中的应用,可以有效的激发学生的学习兴趣,使得学生可以积极主动的参与到教学活动中去,对于促进初中历史课程教学改革,提升课堂教学成效有着积极的影响。