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题名幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯培养探讨
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作者
任诗秀
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机构
湄潭县湄江街道中心幼儿园
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出处
《世界儿童》
2024年第2期17-19,共3页
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文摘
在幼儿的成长过程中,幼小衔接是重要的转折点之一,在幼小衔接工作中运用切实可行的措施,除了能帮助幼儿迅速地适应小学学习生活之外,还能为其今后更好地学习与发展提供保障。在此过程中,培养幼儿良好的学习习惯发挥着尤为重要的作用,因此幼儿园与家庭均要提高对这方面的重视程度,使幼儿步入小学后可以获得良好的发展。对此,文章分析了幼小衔接视角下培养大班幼儿学习习惯的重要性,同时对幼小衔接视角下的大班幼儿学习习惯培养策略进行了探讨,以供相关人员参考。
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关键词
幼小衔接
大班幼儿
学习习惯
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分类号
G2
[文化科学]
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题名幼儿园班级管理工作之我见
被引量:1
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作者
任诗秀
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机构
湄潭县鱼泉镇中心学校
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出处
《贵州教育》
2013年第18期21-22,共2页
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文摘
幼儿园班级管理是幼儿园日常工作的重中之重,是确保幼儿园班级活动正常进行的有效保障,也是幼儿园管理工作的基础。幼儿园班级管理工作精细的程度,不仅关系着幼儿的安全,还直接影响着幼儿园的声誉,体现着师德教风。在幼儿园班级管理中,教师要帮助幼儿建立内在的秩序感,形成集体规范,从而养成良好的习惯。在我多年的幼教工作中,总结了以下五个方面的经验,即爱心、细心、真心、用心、严格(简称“四心一严”)。
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关键词
管理工作
幼儿园
班级管理
日常工作
基础
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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