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幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯培养探讨
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作者 任诗秀 《世界儿童》 2024年第2期17-19,共3页
在幼儿的成长过程中,幼小衔接是重要的转折点之一,在幼小衔接工作中运用切实可行的措施,除了能帮助幼儿迅速地适应小学学习生活之外,还能为其今后更好地学习与发展提供保障。在此过程中,培养幼儿良好的学习习惯发挥着尤为重要的作用,因... 在幼儿的成长过程中,幼小衔接是重要的转折点之一,在幼小衔接工作中运用切实可行的措施,除了能帮助幼儿迅速地适应小学学习生活之外,还能为其今后更好地学习与发展提供保障。在此过程中,培养幼儿良好的学习习惯发挥着尤为重要的作用,因此幼儿园与家庭均要提高对这方面的重视程度,使幼儿步入小学后可以获得良好的发展。对此,文章分析了幼小衔接视角下培养大班幼儿学习习惯的重要性,同时对幼小衔接视角下的大班幼儿学习习惯培养策略进行了探讨,以供相关人员参考。 展开更多
关键词 幼小衔接 大班幼儿 学习习惯
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幼儿园班级管理工作之我见 被引量:1
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作者 任诗秀 《贵州教育》 2013年第18期21-22,共2页
幼儿园班级管理是幼儿园日常工作的重中之重,是确保幼儿园班级活动正常进行的有效保障,也是幼儿园管理工作的基础。幼儿园班级管理工作精细的程度,不仅关系着幼儿的安全,还直接影响着幼儿园的声誉,体现着师德教风。在幼儿园班级管... 幼儿园班级管理是幼儿园日常工作的重中之重,是确保幼儿园班级活动正常进行的有效保障,也是幼儿园管理工作的基础。幼儿园班级管理工作精细的程度,不仅关系着幼儿的安全,还直接影响着幼儿园的声誉,体现着师德教风。在幼儿园班级管理中,教师要帮助幼儿建立内在的秩序感,形成集体规范,从而养成良好的习惯。在我多年的幼教工作中,总结了以下五个方面的经验,即爱心、细心、真心、用心、严格(简称“四心一严”)。 展开更多
关键词 管理工作 幼儿园 班级管理 日常工作 基础
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