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面向社区开放的中小学校图书馆空间模式研究
被引量:
3
1
作者
王琰
任路阳
芮荣
《室内设计与装修》
2021年第11期114-115,共2页
在国家倡导“共享发展”及“构建全民学习体系”的背景下,本文结合我国中小学校图书馆普遍存在的利用率低及阶段性闲置现象,研究面向社区开放的中小学校图书空间构成模式,促进学校与社区统筹发展。结合调研,分析学校图书馆对社区开放的...
在国家倡导“共享发展”及“构建全民学习体系”的背景下,本文结合我国中小学校图书馆普遍存在的利用率低及阶段性闲置现象,研究面向社区开放的中小学校图书空间构成模式,促进学校与社区统筹发展。结合调研,分析学校图书馆对社区开放的影响因素,基于共享使用的原则,提出学校图书馆的设计原则、共享模式、空间构成及空间模式,为中小学校图书馆设计和社区更新提供参考。
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关键词
中小学校图书馆
社区
开放
共享
空间模式
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职称材料
题名
面向社区开放的中小学校图书馆空间模式研究
被引量:
3
1
作者
王琰
任路阳
芮荣
机构
西安建筑科技大学建筑学院
中铁第四勘察设计院集团有限公司
出处
《室内设计与装修》
2021年第11期114-115,共2页
基金
陕西省自然科学基础研究计划(2021JM-357)。
文摘
在国家倡导“共享发展”及“构建全民学习体系”的背景下,本文结合我国中小学校图书馆普遍存在的利用率低及阶段性闲置现象,研究面向社区开放的中小学校图书空间构成模式,促进学校与社区统筹发展。结合调研,分析学校图书馆对社区开放的影响因素,基于共享使用的原则,提出学校图书馆的设计原则、共享模式、空间构成及空间模式,为中小学校图书馆设计和社区更新提供参考。
关键词
中小学校图书馆
社区
开放
共享
空间模式
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
面向社区开放的中小学校图书馆空间模式研究
王琰
任路阳
芮荣
《室内设计与装修》
2021
3
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