科技兴县 培训先行

科技兴县 培训先行任还忠为提高广大农村运用科学技术的整体水平，增强农民学科学、用科学的自觉性，我们新终县继１９８８年以来对回乡初、高中毕业生普遍进行实用技术培训后，从１９９２＄起又把农民教育的重点转移到培Ｕｌｌ科技当家人的轨道上．几年来，科技当家人培...

普通高中分类发展初探

现阶段．我国九年义务教育已基本普及．随着经济的发展．人民群众渴求接受更高层次教育的愿望越来越强烈．在这种需求下．各地高中教育蓬勃发展，在校人数逐年攀升。充足的发展环境、巨大的生源空间使得重点高中不断扩展．也使许多私立学校纷纷投资兴办高中。在激烈的竞争中。大多数薄弱高中在夹缝中求生存．举步维艰。他们的师资力量薄弱，生源都是重点中学、优质民办高中录取剩下的。这类学校尽管优质资源分配不均．

“一月一乡一点会”社会效益经济效益双丰收

我们新绛县共有8个乡镇，220个行政村，31万多人口，拥有耕地64万余亩，自然资源缺乏，是一个传统的农业县。

薄弱学校如何走向优质

薄弱学校是指在一定区域内与大多数学校相比，办学条件和生源质量较差、教学质量和社会声誉不高、教师素质和管理水平较低的学校。从现实来看，薄弱学校是制约教育均衡发展的瓶颈。薄弱学校发展的层次和水平在相当程度上也反映出一个地区政府对教育的重视程度和认识水平。所以，使薄弱学校走出困境，尽快成为优质学校，是落实党的十七大精神，办人民满意的教育的根本出路。