PDCA模式在慢性肾病患者健康教育中的应用效果

目的探讨PDCA模式在慢性。肾病患者健康教育中的应用效果。方法选择慢性肾病患者80例，随机分为对照组和干预组，各40例。对照组实行传统健康教育模式，干预组实行PDCA健康教育模式，建立数据库，应用SPSS18．0统计软件进行分析。结果干预组在实行PDCA健康教育模式后的积极度及依从性良好率均高于对照组，差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论PDCA模式能提高慢性肾病患者的治疗积极性及依从性。