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提高小组合作效率的研究
1
作者
任金淼
侯雅斌
+2 位作者
马媛
陈嘉
杨玲
《中小学教师培训》
2001年第10期37-39,共3页
一、引言 素质教育的根本目的是让全体学生全面发展的同时,其个性特长也得到发展,培养他们的创新精神和创造能力.为了推进素质教育的步伐,很多教师把小组合作学习引入课堂.
关键词
小组合作效率
小学
素质教育
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
提高小组合作效率的研究
1
作者
任金淼
侯雅斌
马媛
陈嘉
杨玲
机构
北京市朝阳区华严里小学
出处
《中小学教师培训》
2001年第10期37-39,共3页
文摘
一、引言 素质教育的根本目的是让全体学生全面发展的同时,其个性特长也得到发展,培养他们的创新精神和创造能力.为了推进素质教育的步伐,很多教师把小组合作学习引入课堂.
关键词
小组合作效率
小学
素质教育
课堂教学
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
提高小组合作效率的研究
任金淼
侯雅斌
马媛
陈嘉
杨玲
《中小学教师培训》
2001
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