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曹孟德,你好
1
作者
孔相欢
任锐锋(指导老师)
《作文(初中年级)》
2009年第3期41-42,共2页
在《三国演义》中,你被赋予“奸雄”的形象;在戏台上,你被赋予“奸臣”的形象;在百姓的眼睛中。你被赋予“小人”的形象,但在我的心目中.你是一个足智多谋、才华横溢、爱才敬才的大英雄。每每想起你,我都禁不住问候一声“你好”...
在《三国演义》中,你被赋予“奸雄”的形象;在戏台上,你被赋予“奸臣”的形象;在百姓的眼睛中。你被赋予“小人”的形象,但在我的心目中.你是一个足智多谋、才华横溢、爱才敬才的大英雄。每每想起你,我都禁不住问候一声“你好”,以表达我的敬仰之情。
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关键词
中学
作文
语文教学
《曹孟德
你好》
孔相欢
下载PDF
职称材料
橘落谁家
2
作者
苏荣
任锐锋(指导老师)
《作文(初中年级)》
2009年第1期8-9,共2页
每天除了吃饭睡觉就是在教室里埋头学习,唉,这枯燥无味的学习生活什么时候会有一丝亮色呢?
关键词
中学
作文
《橘落谁家》
苏荣
下载PDF
职称材料
题名
曹孟德,你好
1
作者
孔相欢
任锐锋(指导老师)
机构
河南濮阳市第四中学
出处
《作文(初中年级)》
2009年第3期41-42,共2页
文摘
在《三国演义》中,你被赋予“奸雄”的形象;在戏台上,你被赋予“奸臣”的形象;在百姓的眼睛中。你被赋予“小人”的形象,但在我的心目中.你是一个足智多谋、才华横溢、爱才敬才的大英雄。每每想起你,我都禁不住问候一声“你好”,以表达我的敬仰之情。
关键词
中学
作文
语文教学
《曹孟德
你好》
孔相欢
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
橘落谁家
2
作者
苏荣
任锐锋(指导老师)
机构
河南省濮阳市第四中学
出处
《作文(初中年级)》
2009年第1期8-9,共2页
文摘
每天除了吃饭睡觉就是在教室里埋头学习,唉,这枯燥无味的学习生活什么时候会有一丝亮色呢?
关键词
中学
作文
《橘落谁家》
苏荣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
曹孟德,你好
孔相欢
任锐锋(指导老师)
《作文(初中年级)》
2009
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职称材料
2
橘落谁家
苏荣
任锐锋(指导老师)
《作文(初中年级)》
2009
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