语文课堂教学应抓好四个环节

1创设情景 灵活导入 常言道：响鼓还需重槌敲。如果说一节课是响鼓，那么导入则是重槌的第一槌，一定要击好这第一槌。如果它能一下子敲击到学生的心扉上，让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花，那么，这节课上起来便轻松多了。