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中职美术教学中学生创造性思维培养策略探究 被引量:4
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作者 任雨卉 《美术教育研究》 2021年第1期158-159,共2页
中职美术教学的教学目标之一就是培养学生的创造性思维。在中职美术教学中培养学生的创造性思维,可以帮助学生掌握学习技巧,增强思维的创新性。中职美术的教学内容包括素描、色彩等,为了有效实现培养学生创造性思维的目的,该文以素描教... 中职美术教学的教学目标之一就是培养学生的创造性思维。在中职美术教学中培养学生的创造性思维,可以帮助学生掌握学习技巧,增强思维的创新性。中职美术的教学内容包括素描、色彩等,为了有效实现培养学生创造性思维的目的,该文以素描教学为背景,从增设图形创意课程和强化绘画基础教学两方面入手探析,力图强化美术教学与学生创造性思维培养之间的联系,为提升中职学生的创造性思维奠定基础。 展开更多
关键词 中职学校 美术教学 创造性思维 培养 策略
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中职美术教育中的素描基础教学方法探究
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作者 任雨卉 《艺术家》 2020年第9期149-149,共1页
在中职美术课程教学中,素描作为基础教学内容,其学习效果对学生美术水平的提高有着重要影响。同时,为了有效调动学生学习的积极性与主动性,教师在中职美术素描基础教学时必须充分了解学生的实际需求,并对教学方法进行改进与创新,以满足... 在中职美术课程教学中,素描作为基础教学内容,其学习效果对学生美术水平的提高有着重要影响。同时,为了有效调动学生学习的积极性与主动性,教师在中职美术素描基础教学时必须充分了解学生的实际需求,并对教学方法进行改进与创新,以满足现代化社会对美术专业人才的要求。除此之外,中职教学目标与普通中学的教学目标存在本质区别,且中职院校毕业生面临就业,而并非高考。所以,中职美术教师在对学生进行素描基础教学时. 展开更多
关键词 中职美术 中职教学 中职院校 素描基础教学 方法探究 普通中学 改进与创新 教学方法
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