“金字塔式”管理在教学管理中的运用

21世纪,高精端的人才将成为一个国家能否稳步发展、进步的一个基本条件,而高等学校对人才的培养能否达到国家发展所需的水平,其中教学管理有着至关重要的作用。社会是发展的,教学管理也是发展变化的,教学管理势必要与时俱进,只有这样才能够培养出更多的高精端人。高校教学管理要整合资源,优化配置,下放部分权利,形成学校—学院—系所三级管理层次的金字塔式的管理机制,才能适应高校蓬勃发展的教育事业。

浅谈理工科背景高等院校素质类课程的几个问题

中国计量学院的文化素质课是校设选修课基础上的一个探索与创新,但是课程结构体系、课程内容还有不少需要改进和完善的地方。本文探讨了文化素质课目前存在的问题,呼吁提高对文化素质教育的认识,建立合理管理、监督机制,从而保障文化素质课程的教学质量得以充分发挥。